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劳动力市场分割背景下的家庭高等教育决策

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
1 导论第11-28页
    1.1 选题背景第11-14页
    1.2 研究目的和意义第14-15页
    1.3 基本概念与假设前提第15-20页
    1.4 研究框架第20-26页
    1.5 本文的创新点和不足第26-28页
2 文献综述第28-57页
    2.1 高等教育决策理论综述第28-36页
    2.2 劳动力市场分割理论综述第36-52页
    2.3 劳动力市场分割与高等教育第52-54页
    2.4 社会资本理论第54-55页
    2.5 本章小结第55-57页
3 家庭高等教育决策的影响因素第57-73页
    3.1 引言第57页
    3.2 家庭高等教育决策的影响因素第57-64页
    3.3 教育回报率的影响第64-68页
    3.4 劳动力市场分割对教育回报率的影响第68-72页
    3.5 本章小结第72-73页
4 理论模型第73-95页
    4.1 导言第73页
    4.2 经典模型——明瑟模型第73-75页
    4.3 理论模型第75-83页
    4.4 模型的应用第83-94页
    4.5 本章小结第94-95页
5 劳动力市场分割指数的测定第95-111页
    5.1 导言第95页
    5.2 劳动力市场分割指数的测定第95-100页
    5.3 劳动力市场分割指数测定结果第100-109页
    5.4 本章小结第109-111页
6 实证研究第111-123页
    6.1 导言第111页
    6.2 实证模型第111-116页
    6.3 实证结果第116-122页
    6.4 本章小结第122-123页
7 研究结论与政策建议第123-129页
    7.1 研究结论第123-124页
    7.2 政策建议第124-129页
致谢第129-131页
参考文献第131-146页

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