中文摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 绪论 | 第10-20页 |
1.1 选题目的与研究意义 | 第10-12页 |
1.1.1 选题目的 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究述评 | 第12-18页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第14-18页 |
1.3 写作思路 | 第18页 |
1.4 研究方法 | 第18页 |
1.5 创新之处与不足 | 第18-20页 |
2 基本理论和相关概念 | 第20-32页 |
2.1 核心概念界定 | 第20-22页 |
2.1.1 公民与政治文化 | 第20-21页 |
2.1.2 中国公民政治文化 | 第21-22页 |
2.2 公民政治文化的理念 | 第22-25页 |
2.2.1 个体与国家的新型互动关系 | 第22-23页 |
2.2.2 自我与他者的包容互惠关系 | 第23-24页 |
2.2.3 倡导新的思维方式——法律思维 | 第24页 |
2.2.4 公共生活文化与私人生活文化相分离 | 第24-25页 |
2.3 公民政治文化的特征与发展走向 | 第25-29页 |
2.3.1 公民政治文化的特征 | 第25-27页 |
2.3.2 公民政治文化的发展走向 | 第27-29页 |
2.4 培育公民政治文化的价值体现 | 第29-32页 |
2.4.1 先进的公民政治文化有利于公民政治人格的完善 | 第29页 |
2.4.2 科学的公民政治文化有助于民主集中制的稳定 | 第29-30页 |
2.4.3 高效的公民政治文化是衡量政治现代化程度的标尺 | 第30页 |
2.4.4 优育的公民政治文化是优化社会监督的精神支撑 | 第30-31页 |
2.4.5 合理的公民政治文化是构建和谐社会的重要条件 | 第31-32页 |
3 公民政治文化培育现状及原因分析 | 第32-44页 |
3.1 公民政治文化培育的理论与实践基础 | 第32-34页 |
3.1.1 坚持马克思主义的科学指导 | 第32-33页 |
3.1.2 坚持中国共产党的正确领导 | 第33页 |
3.1.3 注重优秀传统文化的精髓渗透 | 第33-34页 |
3.2 西方国家公民文化的形成发展之思考 | 第34-36页 |
3.2.1 西方国家对其培育公民文化的阐述 | 第34-35页 |
3.2.2 西方国家公民文化之构建启迪 | 第35-36页 |
3.3 我国公民政治文化的培育现状 | 第36-41页 |
3.3.1 公民政治文化发展过程中的有利因素 | 第37-39页 |
3.3.2 公民政治文化发展过程中的问题呈现 | 第39-41页 |
3.4 公民政治文化现存问题的原因 | 第41-44页 |
3.4.1 公民政治文化产生的经济基础不够充分 | 第41-42页 |
3.4.2 公民政治文化发展的制度保障不够完善 | 第42-43页 |
3.4.3 公民政治文化发展的文化环境不够稳固 | 第43-44页 |
4 培育公民政治文化的实践探索 | 第44-60页 |
4.1 深入推进机制建设——构建公民政治文化的动力源泉 | 第44-48页 |
4.1.1 培育公民政治文化的教育机制 | 第44-45页 |
4.1.2 培育公民政治文化的法律机制 | 第45-46页 |
4.1.3 培育公民政治文化的宣传机制 | 第46-47页 |
4.1.4 培育公民政治文化的评价机制 | 第47-48页 |
4.2 创新政治社会化的形式——构建公民政治文化的直接途径 | 第48-52页 |
4.2.1 强化渗透政治教育 | 第49-50页 |
4.2.2 推进发展网络参与 | 第50-51页 |
4.2.3 提升大众媒体公信力 | 第51-52页 |
4.3 科学理性运用法治思维——构建公民政治文化的内在支撑 | 第52-55页 |
4.3.1 积极倡导法治理念 | 第52-53页 |
4.3.2 努力提升法治素养 | 第53-54页 |
4.3.3 实行多维度的普法教育 | 第54-55页 |
4.4 营造良好的社会氛围——构建公民政治文化的外部屏障 | 第55-60页 |
4.4.1 促进增强社会信任 | 第55-56页 |
4.4.2 规范伦理道德建设 | 第56-57页 |
4.4.3 鼓励践行政治活动 | 第57-60页 |
结语 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
在学期间的研究成果 | 第66-68页 |
致谢 | 第68页 |