| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.1 信息化背景下教学方式的转变 | 第8页 |
| 1.1.2 国家政策对中职学校“双师型”教师信息化教学能力的要求 | 第8-9页 |
| 1.1.3 中职学校“双师型”教师个人发展的需求 | 第9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.4 研究内容 | 第10页 |
| 1.5 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.6 研究思路 | 第11-13页 |
| 第2章 研究基础 | 第13-21页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 中职学校 | 第13页 |
| 2.1.2 “双师型”教师 | 第13页 |
| 2.1.3 信息化教学能力 | 第13-14页 |
| 2.2 国内外研究现状 | 第14-19页 |
| 2.2.1 国外研究现状 | 第14-17页 |
| 2.2.2 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 2.3 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.3.1 建构主义学习理论 | 第19-20页 |
| 2.3.2 需要层次理论 | 第20页 |
| 2.3.3 混合式学习理论 | 第20-21页 |
| 第3章 L校“双师型”教师信息化教学能力现状 | 第21-34页 |
| 3.1 L校基本情况 | 第21-23页 |
| 3.1.1 L校简介 | 第21-22页 |
| 3.1.2 L校“双师型”教师认定标准 | 第22-23页 |
| 3.2 L校“双师型”教师信息化教学能力调查 | 第23-34页 |
| 3.2.1 基本情况 | 第23-29页 |
| 3.2.2 信息化教学态度和意识现状 | 第29-30页 |
| 3.2.3 信息技术应用现状 | 第30-32页 |
| 3.2.4 信息化教学资源开发能力现状 | 第32-34页 |
| 第4章 L校“双师型”教师信息化教学个案研究 | 第34-46页 |
| 4.1 3名“双师型”教师个案的选择 | 第34页 |
| 4.2 信息化教学能力提升的实践者——A教师 | 第34-39页 |
| 4.2.1 A教师简介 | 第34-35页 |
| 4.2.2 制作精美课件激发学习兴趣 | 第35页 |
| 4.2.3 翻转课堂在理论教学中应用 | 第35页 |
| 4.2.4 承担观摩课提升信息化教学能力 | 第35-39页 |
| 4.3 信息化教学能力提升的尝试者——B教师 | 第39-43页 |
| 4.3.1 B教师简介 | 第39页 |
| 4.3.2 实训课教学中遇到的问题 | 第39-40页 |
| 4.3.3 微课在实训课程中的尝试 | 第40-42页 |
| 4.3.4 参加比赛提升信息化教学能力 | 第42-43页 |
| 4.4 信息化教学能力提升的彷徨者——C教师 | 第43-45页 |
| 4.4.1 C教师简介 | 第43页 |
| 4.4.2 站在传统教学和信息化教学十字路口的彷徨者 | 第43页 |
| 4.4.3 信息化教学在实训教学中存在局限性 | 第43-44页 |
| 4.4.4 对实训课采用信息化教学产生新认识 | 第44-45页 |
| 4.5 对3名教师信息化教学能力提升过程的总体分析 | 第45-46页 |
| 第5章 L校“双师型”教师信息化教学能力提升过程中存在的问题及提升策略 | 第46-53页 |
| 5.1 L校在提升“双师型”教师信息化教学能力中存在的问题 | 第46-47页 |
| 5.1.1 信息化教学能力标准界定不明确 | 第46页 |
| 5.1.2 信息化教学环境建设不足 | 第46-47页 |
| 5.1.3 激励制度不完善 | 第47页 |
| 5.1.4 学生信息化学习能力不足 | 第47页 |
| 5.2 “双师型”教师自身存在的问题 | 第47-49页 |
| 5.2.1 信息化教学意识薄弱 | 第47-48页 |
| 5.2.2 信息技术应用层次较低 | 第48页 |
| 5.2.3 学历和职称层次较低 | 第48页 |
| 5.2.4 时间精力不足 | 第48-49页 |
| 5.3 L校“双师型”教师信息化教学能力提升策略 | 第49-53页 |
| 5.3.1 建构“双师型”教师的信息化教学能力提升框架 | 第49-50页 |
| 5.3.2 开展信息化教学活动 | 第50页 |
| 5.3.3 加强信息技术应用能力培训 | 第50-51页 |
| 5.3.4 鼓励教师参加信息化教学大赛 | 第51页 |
| 5.3.5 信息化教学能力提升过程中的制度保障 | 第51-52页 |
| 5.3.6 加快信息化环境建设 | 第52页 |
| 5.3.7 提升学生的信息化学习能力 | 第52-53页 |
| 第6章 总结与展望 | 第53-55页 |
| 6.1 研究结论 | 第53-54页 |
| 6.2 研究不足 | 第54页 |
| 6.3 研究展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录1 职能处室领导访谈提纲 | 第58-59页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第59-60页 |
| 附录3 教师调查问卷 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 个人简介 | 第63页 |
