| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外关于公民意识教育研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12页 |
| ·重点、难点及其创新 | 第12-14页 |
| 第2章 独立学院大学生公民意识教育概述 | 第14-20页 |
| ·公民、公民意识、公民意识教育的内涵 | 第14-16页 |
| ·公民的内涵 | 第14-15页 |
| ·公民意识的内涵 | 第15-16页 |
| ·公民意识教育的内涵 | 第16页 |
| ·独立学院大学生公民意识教育的特殊性与必要性 | 第16-20页 |
| ·独立学院公民意识教育与普通高校相比体现的特殊性 | 第16-17页 |
| ·加强独立学院大学生公民意识教育的必要性 | 第17-20页 |
| 第3章 独立学院大学生公民意识教育现状调查分析 | 第20-28页 |
| ·大学生整体公民意识调查概况 | 第20页 |
| ·调查内容 | 第20页 |
| ·调查结果 | 第20-25页 |
| ·公民常识部分 | 第20-21页 |
| ·公民法律意识 | 第21-22页 |
| ·公民政治意识 | 第22-23页 |
| ·公民的权责意识 | 第23-24页 |
| ·公民意识教育 | 第24-25页 |
| ·独立学院大学生公民意识中存在的问题分析 | 第25-28页 |
| ·对公民常识认知较差 | 第25页 |
| ·缺乏参与政治的兴趣和勇气 | 第25页 |
| ·对公民应履行的义务理解薄弱 | 第25-26页 |
| ·法律知识较为贫乏 | 第26页 |
| ·公民意识教育的开展不尽人意 | 第26-28页 |
| 第4章 形成当前独立学院大学生公民意识现状的原因分析 | 第28-33页 |
| ·客观原因 | 第28-30页 |
| ·独立学院现有体制不完善不利公民意识教育的开展 | 第28-29页 |
| ·独立院校德育工作的薄弱影响了公民意识教育的培养 | 第29-30页 |
| ·独立学院缺乏系统的公民意识教育 | 第30页 |
| ·主观原因 | 第30-33页 |
| ·社会和家庭的影响 | 第30-31页 |
| ·独立学院校园文化没有有效形成 | 第31页 |
| ·公民意识教育的客观条件有待加强 | 第31-33页 |
| 第5章 加强和改进独立学院大学生公民意识教育的有效途径 | 第33-39页 |
| ·通过加强党的建设更好的进行公民意识教育 | 第33-34页 |
| ·改进制度建设、提高教职工综合素质 | 第34-35页 |
| ·将公民意识教育融入就业教育和思想政治教育 | 第35-36页 |
| ·把握公民意识的教育内容 | 第36-37页 |
| ·确立国家意识、权责意识为教育基础 | 第36页 |
| ·把主体意识、民主平等意识列为教育重点 | 第36-37页 |
| ·树立自立自强的现代公民形象为独立学院公民意识教育的最终目标 | 第37页 |
| ·坚持学校、家庭和社会教育相结合，改善总体环境 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
