| 摘要 | 第3页 |
| 要旨 | 第4-8页 |
| 1 序論 | 第8-10页 |
| 1.1 研究の背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究の動機 | 第9页 |
| 1.3 研究の目的 | 第9-10页 |
| 2 先行研究 | 第10-20页 |
| 2.1 日本語における外来語教育?習得に関する研究 | 第10-13页 |
| 2.1.1 外来語の定義 | 第10页 |
| 2.1.2 外来語教育?習得研究 | 第10-13页 |
| 2.2 回避現象と第二言語習得に関する先行研究 | 第13-18页 |
| 2.2.1 回避現象について | 第13-14页 |
| 2.2.2 回避現象と第二言語習得に関する先行研究 | 第14-16页 |
| 2.2.3 回避現象と日本語習得についての研究 | 第16-18页 |
| 2.3 本稿の立場と内容構成 | 第18-20页 |
| 3 日本語学習者の外来語回避現象に関する調査 | 第20-42页 |
| 3.1 予備調査 | 第20-21页 |
| 3.1.1 調査の目的 | 第20页 |
| 3.1.2 調査方法 | 第20页 |
| 3.1.3 調査の結果 | 第20-21页 |
| 3.2 本調査 | 第21-24页 |
| 3.2.1 調査の目的 | 第21页 |
| 3.2.2 調査方法 | 第21页 |
| 3.2.3 調査対象と時間 | 第21页 |
| 3.2.4 調査材料 | 第21-24页 |
| 3.2.5 分析方法 | 第24页 |
| 3.3 調査の結果 | 第24-34页 |
| 3.3.1 基本資料 | 第24-26页 |
| 3.3.2 多肢選択テストの結果 | 第26-30页 |
| 3.3.3 単語翻訳テストの結果 | 第30-32页 |
| 3.3.4 外来語の使用意識アンケート調査 | 第32-33页 |
| 3.3.5 外来語の親密度の調査結果 | 第33-34页 |
| 3.4 結果の考察 | 第34-38页 |
| 3.4.1 言語テストから見た外来語の回避現象 | 第34-37页 |
| 3.4.2 外来語の回避現象と親密度の関係 | 第37-38页 |
| 3.4.3 外来語の回避現象と使用意識の関係 | 第38页 |
| 3.5 日本語における外来語の回避現象の諸原因 | 第38-42页 |
| 4 結論 | 第42-45页 |
| 4.1 本稿のまとめ | 第42-43页 |
| 4.2 日本語における外来語教育?習得への提言 | 第43-44页 |
| 4.3 今後の課題 | 第44-45页 |
| 注釈 | 第45-46页 |
| 謝辞 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 付録 | 第50-54页 |
| A. 语言测试 | 第50-52页 |
| B. 日语外来语使用情况调查问卷 | 第52-53页 |
| C. 词汇熟悉度调查 | 第53-54页 |
| D. 词汇记忆测试 | 第54页 |