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父母控制对中学生烟酒使用的影响:一个有调节的中介模型

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8-11页
1 文献综述第11-25页
    1.1 烟酒使用第11-13页
        1.1.1 烟草使用的起源及其危害第11-12页
        1.1.2 酒精使用的起源及其危害第12页
        1.1.3 青少年烟酒使用的现状第12-13页
        1.1.4 青少年烟酒使用研究的必要性第13页
    1.2 父母控制第13-16页
        1.2.1 父母控制的概念第13-14页
        1.2.2 父母控制的测量第14页
        1.2.3 父母控制的结构维度第14-15页
        1.2.4 父母控制与青少年发展的关系第15-16页
    1.3 情绪调节策略第16-18页
        1.3.1 情绪调节策略的概念第16页
        1.3.2 情绪调节策略的测量第16-17页
        1.3.3 情绪调节策略的核心策略第17-18页
    1.4 压力性生活事件第18-19页
        1.4.1 压力性生活事件的概念第18页
        1.4.2 布郎芬布伦纳的生态系统理论第18页
        1.4.3 压力性生活事件的测量第18-19页
    1.5 相关变量之间的关系第19-21页
        1.5.1 父母控制与烟酒使用的关系第19-20页
        1.5.2 父母控制与情绪调节策略的关系第20页
        1.5.3 情绪调节策略与烟酒使用的关系第20-21页
        1.5.4 压力性生活事件与烟酒使用的关系第21页
    1.6 问题的提出第21-23页
    1.7 研究目的与研究假设第23-25页
        1.7.1 研究目的第23页
        1.7.2 研究内容第23-24页
        1.7.3 研究假设第24-25页
2 研究方法第25-28页
    2.1 研究被试第25页
    2.2 研究工具第25-26页
        2.2.1 烟酒使用问卷第25页
        2.2.2 父母控制问卷第25-26页
        2.2.3 情绪调节策略问卷第26页
        2.2.4 压力性生活事件量表第26页
    2.3 研究程序第26-28页
3 研究结果第28-43页
    3.1 对研究结果的方差分析及T检验第28-37页
        3.1.1 中学生父母控制的方差分析及T检验第28-31页
        3.1.2 中学生情绪调节的方差分析及T检验第31-33页
        3.1.3 中学生压力性生活事件的方差分析及T检验第33-35页
        3.1.4 中学生烟酒使用的方差分析及T检验第35-37页
    3.2 各变量的相关分析第37页
    3.3 父母控制对中学生烟酒使用的独特效应检验第37-38页
    3.4 父母控制对中学生烟酒使用的影响:有调节的中介效应第38-43页
4 讨论第43-46页
    4.1 父母控制与烟酒使用关系第43页
    4.2 情绪调节策略的中介效应第43-44页
    4.3 压力性生活事件的调节效应第44-46页
5 实践意义与展望第46-47页
6 结论第47-48页
参考文献第48-54页
附录第54-56页
致谢第56-57页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第57页

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