电影应用于初中英语教学的研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
1 研究背景和目的意义 | 第9-12页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究目的和意义 | 第10-12页 |
2 文献综述 | 第12-18页 |
·研究的理论基础 | 第12-15页 |
·输入假设理论 | 第12-13页 |
·输出假设理论 | 第13-14页 |
·情感过滤假设理论 | 第14-15页 |
·国内外研究现状 | 第15-18页 |
·国外研究 | 第15-16页 |
·国内研究 | 第16-17页 |
·对初中英语电影教学的启示 | 第17-18页 |
3 研究的过程 | 第18-39页 |
·研究的前期准备 | 第18-25页 |
·问卷调查 | 第18页 |
·结果分析 | 第18-22页 |
·电影的选择 | 第22-25页 |
·样本选取可行性 | 第25-26页 |
·低年级学生样本选取可行性分析 | 第25-26页 |
·高年级学生样本选取可行性分析 | 第26页 |
·课堂教学实践 | 第26-39页 |
·观前教学任务设计 | 第26-27页 |
·观中教学任务设计 | 第27-28页 |
·观后教学任务设计 | 第28-29页 |
·教学案例 | 第29-39页 |
4 研究结果 | 第39-46页 |
·低年级学生试验结果分析 | 第39-42页 |
·低年级教学效果分析 | 第39页 |
·低年级问卷调查结果分析 | 第39-42页 |
·高年级学生试验结果分析 | 第42-44页 |
·高年级教学效果分析 | 第42-43页 |
·高年级学生问卷结果分析 | 第43-44页 |
·访谈调查结果分析 | 第44-46页 |
结论 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
附录1 | 第50-52页 |
附录2 | 第52-55页 |
附录3 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |