| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-20页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-18页 |
| ·国外关于课余体育锻炼的研究 | 第9-11页 |
| ·国内关于课余体育锻炼的研究 | 第11-18页 |
| ·研究价值 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18-20页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·对比分析法 | 第22-23页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第23-48页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼现状 | 第23-34页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的态度 | 第23-24页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的动机 | 第24-26页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的形式 | 第26-27页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的频率 | 第27-29页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的强度和持续时间 | 第29-32页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的场所 | 第32-33页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生理想中的课余体育锻炼的组织形式 | 第33-34页 |
| ·汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响因素分析 | 第34-48页 |
| ·体育设施对汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响 | 第34-37页 |
| ·学校生活环境对汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响 | 第37-38页 |
| ·不同项目对汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响 | 第38-44页 |
| ·学校重视度对汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响 | 第44-45页 |
| ·终身体育的了解对汉、哈、维三民族大学生参与课余体育锻炼的影响 | 第45-48页 |
| 4. 结论与建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第52-53页 |
| 附件一 | 第53-56页 |
| 附件二 | 第56-59页 |
| 附件三 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
