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内隐学习理论在高校排球选项课教学中的应用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-16页
   ·问题的提出第9页
   ·国内外发展与研究现状第9-11页
     ·国外研究现状第9-10页
     ·国内研究现状第10-11页
   ·研究意义第11页
   ·内隐学习的理论分析第11-16页
     ·内隐学习的理论基础第11-12页
     ·内隐学习的应用前提——缄默知识的概述第12页
     ·内隐学习的特征第12-13页
     ·内隐学习与外显学习的关系第13-14页
     ·运动技能内隐学习的研究第14-16页
2 研究方法与对象第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献资料法第16页
     ·专家访谈法第16页
     ·问卷调查法第16-17页
     ·教学实验法第17页
     ·数理统计法第17页
     ·逻辑分析法第17-18页
3 内隐学理论在排球选项课中的实验研究第18-23页
   ·实验设计第18页
     ·实验对象、时间和地点第18页
     ·实验内容第18页
   ·实验步骤第18-23页
     ·实验前测第18-20页
     ·实验过程第20-21页
     ·实验控制第21-23页
4 实验结果与分析第23-27页
   ·试验后两班排球基本技术的掌握结果与分析第23页
   ·实验前后两班学生的运动表象成绩测试对比分析第23-24页
   ·实验前后两班学生对排球课的兴趣对比第24-25页
   ·实验后两班学生的自信心和愉悦感对比第25页
   ·实验后两班学生课余时间主动练习排球的情况对比第25-27页
5 结论与建议第27-28页
参考文献第28-30页
附录第30-32页
致谢第32页

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