| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第13-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.2 研究目的 | 第15页 |
| 1.3 理论及操作性定义 | 第15-16页 |
| 1.4 文献回顾 | 第16-21页 |
| 1.5 技术路线 | 第21-22页 |
| 第二章 对象与方法 | 第22-26页 |
| 2.1 研究设计 | 第22页 |
| 2.2 研究对象 | 第22页 |
| 2.3 样本量计算 | 第22-23页 |
| 2.4 调查工具及内容 | 第23页 |
| 2.5 干预方法 | 第23-24页 |
| 2.6 资料收集 | 第24页 |
| 2.7 质量控制 | 第24-25页 |
| 2.8 资料分析 | 第25-26页 |
| 第三章 结果 | 第26-36页 |
| 3.1 研究对象的一般人口学特征 | 第26-27页 |
| 3.2 校医开展急救安全教育课程现状及培训需求 | 第27-29页 |
| 3.3 校医任职学校学生体检异常的处理方式及转诊的原因 | 第29-30页 |
| 3.4 校医实施与接受急救安全教育现状 | 第30-32页 |
| 3.5 校医对学生健康危险行为认知率 | 第32页 |
| 3.6 校医开展急救安全教育的需求及面临的问题 | 第32-34页 |
| 3.7 校医任职学校的应急预案总体评价 | 第34页 |
| 3.8 干预效果分析 | 第34-36页 |
| 第四章 讨论 | 第36-43页 |
| 4.1 延边地区中小学校医人力资源现状 | 第36-37页 |
| 4.2 延边地区中小学校医急救安全知识及教育现状 | 第37-40页 |
| 4.3 延边地区中小学校医急救安全教育效果分析 | 第40-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-44页 |
| 5.1 主要结论 | 第43页 |
| 5.2 研究的局限性及不足之处 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 附录A 调查问卷 | 第54-58页 |
| 附录B 测试问卷 | 第58-61页 |
| 附录C 攻读硕士期间发表的论文 | 第61页 |