| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 导论 | 第11-25页 |
| 一、课题来源及研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究现状综述 | 第12-22页 |
| 三、研究思路 | 第22页 |
| 四、研究方法 | 第22-23页 |
| 五、论文创新点 | 第23页 |
| 六、论文的不足 | 第23-25页 |
| 第一章 习近平青年社会责任思想的概述 | 第25-43页 |
| 第一节 青年社会责任概念 | 第25-28页 |
| 一、责任与社会责任 | 第25-28页 |
| 二、青年社会责任 | 第28页 |
| 第二节 习近平青年社会责任思想的依据 | 第28-43页 |
| 一、习近平青年社会责任思想的现实依据 | 第29-32页 |
| 二、习近平青年社会责任思想的理论依据 | 第32-43页 |
| 第二章 习近平青年社会责任思想的主要内容 | 第43-67页 |
| 第一节 青年社会责任的时代内涵 | 第43-57页 |
| 一、以自身全面发展为核心内容的自我责任 | 第43-47页 |
| 二、以关爱他人和弘扬奉献精神为核心内容的他人责任 | 第47-49页 |
| 三、以实现富强民主文明和谐美丽为核心内容的国家责任 | 第49-52页 |
| 四、以维护民族团结和传承中华优秀文化为核心内容的民族责任 | 第52-54页 |
| 五、以构建人类命运共同体为核心内容的世界责任 | 第54-57页 |
| 第二节 青年社会责任的培育路径 | 第57-63页 |
| 一、培育青年社会责任需要加强学习 | 第57-58页 |
| 二、培育青年社会责任需要加强道德修养 | 第58-59页 |
| 三、培育青年社会责任需要发挥家教家风作用 | 第59-61页 |
| 四、培育青年社会责任需要树立青年学习榜样 | 第61页 |
| 五、培育青年社会责任需要强化实践锻炼 | 第61-62页 |
| 六、培育青年社会责任需要推进社会诚信建设和志愿服务制度化 | 第62-63页 |
| 第三节 习近平青年社会责任思想的特点 | 第63-67页 |
| 一、时代性 | 第63-64页 |
| 二、继承性 | 第64-65页 |
| 三、系统性 | 第65-67页 |
| 第三章 习近平青年社会责任教育思想的时代价值 | 第67-73页 |
| 第一节 习近平青年社会责任教育的理论价值 | 第67-70页 |
| 一、继承和发展了马克思主义青年社会责任思想 | 第67-68页 |
| 二、指导当代中国青年成长成才的理论武器 | 第68-70页 |
| 第二节 习近平青年社会责任思想的实践价值 | 第70-73页 |
| 一、为青年社会责任教育指明实践的方向 | 第70-71页 |
| 二、为实现中华民族伟大复兴凝聚力量 | 第71-73页 |
| 第四章 高校贯彻落实习近平青年社会责任思想的对策 | 第73-87页 |
| 第一节 大学生社会责任意识的基本现状 | 第73-75页 |
| 一、部分青年大学生缺乏社会责任担当意识 | 第73页 |
| 二、部分青年大学生缺乏坚定的理想信念 | 第73-74页 |
| 三、部分青年大学生缺乏对责任担当的意志力 | 第74-75页 |
| 四、部分青年大学生缺乏践行社会责任的能力 | 第75页 |
| 第二节 高校贯彻落实习近平青年社会责任思想的具体对策 | 第75-87页 |
| 一、丰富大学生社会责任教育内容 | 第76-78页 |
| 二、改进大学生社会责任教育形式 | 第78-79页 |
| 三、优化大学生社会责任教育环境 | 第79-83页 |
| 四、强化大学生社会责任实践活动 | 第83-87页 |
| 结语 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-97页 |
| 致谢 | 第97-99页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第99页 |
