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延安时期廉政文化建设及其当代启示

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 绪论第9-15页
    1.1 研究背景和意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 研究现状及论文创新第10-12页
        1.2.1 国内外研究现状第10-12页
        1.2.2 创新之处第12页
    1.3 研究内容和方法第12-15页
        1.3.1 研究内容第12-13页
        1.3.2 研究方法第13-15页
2 廉政文化的内在意蕴第15-21页
    2.1 廉政与文化第15-16页
        2.1.1 廉政第15页
        2.1.2 文化第15-16页
    2.2 廉政文化的含义第16-17页
    2.3 廉政文化的功能第17-21页
        2.3.1 教育功能第17页
        2.3.2 规范功能第17-18页
        2.3.3 凝聚功能第18页
        2.3.4 舆论监督功能第18-21页
3 延安时期廉政文化建设的基本路径及成效第21-29页
    3.1 延安时期廉政文化建设的基本路径第21-24页
        3.1.1 广泛开展思想宣传教育工作第21页
        3.1.2 加强思想理论基础建设第21-22页
        3.1.3 提倡并培育艰苦奋斗精神第22-23页
        3.1.4 建立健全各项法律制度第23-24页
    3.2 延安时期廉政文化建设的成效第24-29页
        3.2.1 贪腐案件发生率降低第24-25页
        3.2.2 全党养成勤俭廉洁的风尚第25页
        3.2.3 形成了精兵简政的执政理念第25-27页
        3.2.4 建立健全了廉政制度和监督机制第27-29页
4 延安时期廉政文化建设的历史经验第29-41页
    4.1 教育倡导廉政第29-31页
        4.1.1 加强思想政治教育第29-30页
        4.1.2 共产党员模范作用教育第30页
        4.1.3 艰苦朴素作风教育第30-31页
        4.1.4 警示教育第31页
    4.2 立法保护廉政第31-34页
        4.2.1 对宪政基本内涵的定位第31-32页
        4.2.2 颁布法规法令第32-33页
        4.2.3 创新民主政治制度第33-34页
        4.2.4 完善供给机制第34页
    4.3 监督保障廉政第34-38页
        4.3.1 参议会的监督第34-36页
        4.3.2 监察委员会的监督第36-37页
        4.3.3 人民群众的直接监督第37页
        4.3.4 新闻舆论的监督第37-38页
    4.4 司法支撑廉政第38-41页
        4.4.1 大众化的司法第38页
        4.4.2 群众的参与第38-39页
        4.4.3 审判的独立第39-41页
5 延安时期廉政文化建设的当代启示第41-51页
    5.1 时代需求是前提第41-42页
        5.1.1 战争困难时期与和平繁荣时期第41-42页
        5.1.2 党员人数的巨大变化第42页
    5.2 思想教育是基础第42-45页
        5.2.1 不断提升党的政治素质第43页
        5.2.2 加强党员的党性修养第43-44页
        5.2.3 增强党员干部廉洁自律意识第44-45页
    5.3 长效机制是保障第45-47页
        5.3.1 完善廉政责任及考核制度第45页
        5.3.2 健全廉政文化建设的监督保障制度第45-46页
        5.3.3 强化全民监督意识并健全监督机制第46-47页
    5.4 人民群众参与是关键第47-48页
        5.4.1 把人民群众的主体地位落实到实处第47页
        5.4.2 提高广大人民参与热情第47-48页
    5.5 理论和实践创新是途径第48-51页
        5.5.1 继承并弘扬中国古代廉政文化第48页
        5.5.2 汲取马克思主义中的廉洁思想第48-49页
        5.5.3 建立廉政文化教育基地第49-51页
6 结束语第51-53页
致谢第53-55页
参考文献第55-59页
攻读学位期间公开发表的论文和获奖情况第59页

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