论转型期我国大学生的情感教育

摘要	第1-8页
Abstract	第8-12页
导论	第12-17页
(一) 大学生情感教育的价值	第12-14页
(二) 学术研究综述	第14-17页
一、转型期境遇下的我国大学生情感	第17-21页
(一) 转型期我国大学生情感现状	第17-18页
(二) 大学生情感问题的主要原因	第18-21页
二、转型期我国大学生情感教育分析	第21-24页
(一) 大学生情感教育的涵义	第21页
(二) 情感教育的三种理论依据	第21-22页
(三) 大学生情感教育的内容	第22-24页
(四) 大学生情感教育的特点	第24页
三、大学生情感教育的现实针对	第24-28页
(一) 当前高校情感教育的缺陷	第24-26页
(二) 情感教育应把握的的主要原则	第26-27页
(三) 大学生情感教育的着力点	第27-28页
四、加强大学生情感教育的路径	第28-37页
(一) 强化高校管理工作的情感教育职能	第29-30页
(二) 教育者以师爱与人格魅力育情	第30-32页
(三) 营造优雅的美育人文环境	第32-33页
(四) 开设专门的情感教育课程	第33页
(五) 注重情感体验与情感提升教育	第33-34页
(六) 构建"三位一体"的情感教育体系	第34-37页
参考文献	第37-40页
发表及完成论文	第40-41页
后记	第41页