| Acknowledgements | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 内容摘要 | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第11-12页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-26页 |
| 2.1 Notions of Teachers' Beliefs | 第14-19页 |
| 2.1.1 Definition of Beliefs | 第14-15页 |
| 2.1.2 Definition of Teachers' Beliefs | 第15-16页 |
| 2.1.3 Characteristics of Teachers' beliefs | 第16-17页 |
| 2.1.4 Major Dimensions of Teachers' beliefs | 第17-19页 |
| 2.2 Studies on Beliefs of FL Teachers Abroad | 第19-24页 |
| 2.2.1 Beliefs in Relation to Classroom Practice | 第20-23页 |
| 2.2.2 Beliefs in Relation to Teaching and Learning of Grammar | 第23-24页 |
| 2.3 Studies on Beliefs of FL Teachers at Home | 第24-25页 |
| 2.4 Summary | 第25-26页 |
| Chapter Three Research Design | 第26-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Participants | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-30页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第27-29页 |
| 3.3.2 Interviews | 第29-30页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第30页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第30-31页 |
| 3.5 Summary | 第31-32页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第32-58页 |
| 4.1 Teachers' Beliefs about Grammar and Classroom Practice | 第32-52页 |
| 4.1.1 Questionnaire Results | 第32-39页 |
| 4.1.2 Interview Results | 第39-44页 |
| 4.1.3 The Classroom Practice Results | 第44-51页 |
| 4.1.4 Summary | 第51-52页 |
| 4.2 The correspondence between Teachers' beliefs about Grammar and Classroom Practice | 第52-55页 |
| 4.2.1 Questionnaire and Interview Results | 第52-53页 |
| 4.2.2 The Classroom Observation Results | 第53页 |
| 4.2.3 Summary | 第53-55页 |
| 4.3 Factors Constraining Teachers | 第55-58页 |
| 4.3.1 Questionnaire Results | 第55-56页 |
| 4.3.2 Interview Results | 第56-57页 |
| 4.3.3 Summary | 第57-58页 |
| Chapter Five Conclusion | 第58-63页 |
| 5.1 Major Findings | 第58-59页 |
| 5.1.1 Teachers' Beliefs about Grammar | 第58页 |
| 5.1.2 The Practice of Teaching Grammar | 第58-59页 |
| 5.1.3 The Relationship between Teachers' Beliefs and Practices | 第59页 |
| 5.1.4 Factors That Constrain Teachers from Practicing Their Beliefs | 第59页 |
| 5.2 Implications | 第59-61页 |
| 5.2.1 Implications for Teachers | 第59-60页 |
| 5.2.2 Implications for Teachers' Development | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第61-62页 |
| 5.4 Suggestions for Forward Research | 第62-63页 |
| References | 第63-69页 |
| Appendix Ⅰ Beliefs Questionnaire for English language teachers | 第69-71页 |
| Appendix Ⅱ Interview Question | 第71-72页 |
