| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Introduction | 第11-17页 |
| Chapter One Literature Review | 第17-31页 |
| 1.1 Previous Studies on Language Ability Scale | 第17-27页 |
| 1.1.1 The Establishment of Language Ability Scales Based on Structuralism Language Competence | 第18-21页 |
| 1.1.2 The Establishment of Language Ability Scales Based on Communicative Language Ability | 第21-27页 |
| 1.2 Previous Studies on Information Transferring Ability | 第27-31页 |
| Chapter Two Theoretical Basis | 第31-45页 |
| 2.1 Theory of Discourse Information Cognitive Processing Ability | 第31-42页 |
| 2.1.1 The Development of Discourse Information Cognitive Processing Ability | 第31-35页 |
| 2.2.2 Contents of Discourse Information Cognitive Processing Ability | 第35-42页 |
| 2.2 The theory of Communicative Language Ability | 第42-45页 |
| Chapter Three Methodology | 第45-55页 |
| 3.1 Research Design | 第45-49页 |
| 3.1.1 Research Questions | 第45-46页 |
| 3.1.2 Subjects | 第46-48页 |
| 3.1.3 Instruments | 第48-49页 |
| 3.2 Research Procedure | 第49-55页 |
| 3.2.1 Data Collection | 第50-52页 |
| 3.3.2 Data Analysis | 第52-55页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第55-75页 |
| 4.1 Construction of Information Transferring Ability Scale | 第55-60页 |
| 4.1.1 Collection of "Can do" Statements of Information Transferring Ability | 第55-58页 |
| 4.1.2 Modification of "Can do" Statements of Information Transferring Ability | 第58-60页 |
| 4.2 Validity of Information Transferring Ability Scale | 第60-75页 |
| 4.2.1 Analytical Validation | 第60-62页 |
| 4.2.2 Quantitative Validation | 第62-75页 |
| Conclusion | 第75-79页 |
| Bibliography | 第79-83页 |
| Appendix Ⅰ 信息转换能力“能做”描述语 | 第83-85页 |
| Appendix Ⅱ 信息转化能力能做描述语、对应的高考题以及使用频数 | 第85-89页 |
| Appendix Ⅲ 描述语专家问卷调查 | 第89-91页 |
| Appendix Ⅳ 描述语评分问卷调查 | 第91-93页 |
| Acknowledgement | 第93-95页 |
