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从中国成年学习者英语阅读的心理过程透析母语与英语两种语言及其与思维的关系

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
Chapter One Introduction第9-14页
   ·Origin and Aims of the Study第9-12页
     ·Language, Thinking and Bilingual Mental Lexicon第9-11页
     ·The Cognitive Psychological Analysis of Reading第11-12页
   ·The Research Question and Methods第12-13页
   ·The Significance of Research第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-28页
   ·The Nature of Reading第14-15页
   ·The Psychological Process of Reading: Reading ability第15-18页
     ·Lower-level Process第15-17页
     ·High-level Process第17-18页
   ·The Theory on Context Reading第18-21页
     ·The Definition of Schema第18-19页
     ·The Schema Theory and the Cognitive Process of Text Reading第19-21页
   ·The Theory about Word Activation第21-28页
     ·The Organization of Mental Lexicon第22页
     ·The Mental Lexicon and the Cognitive Model of Vocabulary第22-24页
     ·The Organization and Representation of Bilingual Mental Lexicon第24-28页
Chapter Three the Relationship between Language and Thinking from the Perception of “Bilingual Structure”第28-40页
   ·The Physiology Foundation of “Bilingual Structure”第28-30页
   ·The Content of “Bilingual Structure” Theory第30-34页
     ·The Difference of environment Between the First Language Acquisition and Foreign Language Learning第30-32页
     ·The Assimilation Process of Native Language and Foreign Language in the Foreign Language Learning第32-34页
   ·The Comparative Difference in Language and Thinking between English and Chinese第34-40页
Chapter Four Experiment第40-53页
   ·Experiment one:The Relationship of Language and Thinking from the Perspective of Bilingual’s Mental Lexicon第40-43页
     ·Experiment Purpose第40页
     ·Subjects第40-41页
     ·The Experiment Materials第41页
     ·The Experiment Process第41-42页
     ·Data Analysis第42-43页
   ·Experiment Two: the Relationship between Language and Thinking Reflected in Syntactic Structure第43-47页
     ·Experiment Purpose第43-44页
     ·Subjects第44页
     ·The Experiment Materials第44-45页
     ·The Experiment Process第45-46页
     ·Data Analysis第46-47页
   ·Experiment Three: The Role of Schematic Theory in Discourse第47-49页
     ·Experiment Purpose第47页
     ·Subjects第47页
     ·The Experiment Materials第47-48页
     ·Experiment Process第48页
     ·Data Analysis第48-49页
   ·The analysis of Reading Process from the Perspective of the “Bilingual Structure”第49-53页
Chapter Five Suggestions on Foreign Language Teaching第53-56页
Bibliography第56-59页
Appendix A第59-60页
Appendix B第60-62页
Appendix C第62-66页
攻读硕士学位期间学术论文及科研情况第66-67页
Acknowledgements第67-68页

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