| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、绪论 | 第8-14页 |
| (一) 选题的缘由和意义 | 第8-10页 |
| 1. 提升教师实践性知识是教师专业发展的内在要求 | 第8页 |
| 2. 品格教育本身的实践性以及对教师实践性知识的要求 | 第8-9页 |
| 3. 国内相关文献中品格教育实践性知识的空缺 | 第9-10页 |
| (二) 研究目的与问题 | 第10-11页 |
| 1. 研究目的 | 第10-11页 |
| 2. 研究问题 | 第11页 |
| (三) 关键名词解释 | 第11-14页 |
| 1. 品格与品格教育 | 第11-12页 |
| 2. 幼儿园品格主题教学 | 第12页 |
| 3. 教师实践性知识 | 第12-14页 |
| 二、文献探讨 | 第14-25页 |
| (一) 实践性知识的相关研究 | 第14-17页 |
| 1. 教师知识的概念及分类 | 第14-15页 |
| 2. 实践性知识的内涵分析 | 第15-16页 |
| 3. 实践性知识的建构途径 | 第16-17页 |
| (二) 品格主题教学实践性知识的相关研究 | 第17-25页 |
| 1. 品格教育的相关研究 | 第17-21页 |
| 2. 幼儿园品格主题教学相关研究 | 第21-22页 |
| 3. 教师实践性知识相关研究 | 第22-25页 |
| 三、研究方法与过程 | 第25-29页 |
| (一) 研究场域与对象 | 第25-26页 |
| 1. 研究场域选择 | 第25页 |
| 2. 研究对象的选取 | 第25-26页 |
| (二) 研究伦理 | 第26页 |
| (三) 研究方法与资料的收集分析 | 第26-29页 |
| 1. 研究方法的选择 | 第26-27页 |
| 2. 资料收集的方式 | 第27-28页 |
| 3. 资料编码与分析 | 第28-29页 |
| 四、研究结果与讨论 | 第29-73页 |
| (一) 个案教师成长历程及其品格主题教学实践性知识的建构 | 第29-37页 |
| 1. 自小父母的品格教育,奠立了朱朱老师的品格意识 | 第29-31页 |
| 2. 求学期的师长鼓励,坚定了朱朱老师的品格教育信念 | 第31-32页 |
| 3. 实习期的教学磨砺,积累了初步的教学实践知识 | 第32-33页 |
| 4. 新的工作岗位,遭遇品格主题教学的挑战 | 第33-34页 |
| 5. 品格主题教学研讨中实践性知识的建构与发展 | 第34-37页 |
| (二) 品格主题教学中个案教师实践性知识的现状考察 | 第37-60页 |
| 1. 品格教育的自我知识 | 第37-40页 |
| 2. 品格主题教学法知识 | 第40-46页 |
| 3. 品格主题教学课程知识 | 第46-48页 |
| 4. 儿童品格学习和品格发展的知识 | 第48-52页 |
| 5. 品格主题教学情境知识 | 第52-56页 |
| 6. 品格主题教学反思的知识 | 第56-60页 |
| (三) 品格主题教学中个案教师实践性知识的问题以及原因分析 | 第60-68页 |
| 1. 关于品格教育的自我知识不够完善 | 第60-62页 |
| 2. 对品格主题教学法的运用理解不够深入 | 第62-63页 |
| 3. 对品格主题课程知识系统性的把握还有待提升 | 第63-65页 |
| 4. 对儿童品格发展和品格学习特点的把握不够细致 | 第65-66页 |
| 5. 品格主题教学情境知识有待进一步丰富 | 第66-68页 |
| 6. 品格主题教学反思知识的内容方式较单一 | 第68页 |
| (四) 提升幼儿教师品格主题教学中教师实践知识的策略 | 第68-73页 |
| 1. 改变品格主题教学的思维习惯,提升反思能力 | 第69页 |
| 2. 建立品格主题教学的有效教研模式,理论和实践并行 | 第69-70页 |
| 3. 建立品格主题教学实践共同体,促进教师合作 | 第70-71页 |
| 4. 以品格教学“课例”为载体,加强园本教研 | 第71页 |
| 5. 完善幼儿园管理制度,营造支持性的教学研究环境 | 第71-73页 |
| 五、研究结论与建议 | 第73-76页 |
| (一) 研究结论 | 第73-75页 |
| (二) 建议 | 第75-76页 |
| 1. 对幼儿教师实施品格教育的建议 | 第75页 |
| 2. 对后续研究的建议 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 附录1 教师访谈提纲1 | 第79-80页 |
| 附录2 教师访谈提纲2 | 第80-81页 |
| 附录3 “合作”品格主题教学方案设计 | 第81-86页 |
| 附录4 “合作”主题教学计划表 | 第86-87页 |
| 附录5 品格主题教学研讨会记录 | 第87-91页 |
| 附录6 听课记录摘选 | 第91-93页 |
| 致谢 | 第93-94页 |
| 攻读硕士期间取得研究成果 | 第94-96页 |
