| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第14-19页 |
| 1.2.1 国外相关研究成果 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内相关研究成果 | 第16-19页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4 主要工作和创新 | 第20页 |
| 1.5 论文的基本结构 | 第20-21页 |
| 第2章 加强大学生道德信仰建设的重要意义 | 第21-29页 |
| 2.1 大学生道德信仰的内涵 | 第21-23页 |
| 2.1.1 道德的内涵 | 第21-22页 |
| 2.1.2 信仰的内涵 | 第22-23页 |
| 2.1.3 大学生道德信仰的内涵 | 第23页 |
| 2.2 大学生道德信仰的特征 | 第23-26页 |
| 2.2.1 渗透性 | 第24页 |
| 2.2.2 定向性 | 第24-25页 |
| 2.2.3 时代性 | 第25-26页 |
| 2.2.4 可塑性 | 第26页 |
| 2.3 加强大学生道德信仰建设的重要意义 | 第26-28页 |
| 2.3.1 有利于提升大学生的道德人格和道德境界，规范大学生的道德行为 | 第26-28页 |
| 2.3.2 有利于带动公民素质的提高，推进中华民族伟大复兴的进程 | 第28页 |
| 2.4 小结 | 第28-29页 |
| 第3章 大学生道德信仰现状分析 | 第29-41页 |
| 3.1 调查问卷设计 | 第29页 |
| 3.2 调查问卷统计结果分析 | 第29-40页 |
| 3.2.1 大学生道德信仰现状的调查分析 | 第30-37页 |
| 3.2.2.大学生道德信仰教育现状的调查分析 | 第37-40页 |
| 3.3 小结 | 第40-41页 |
| 第4章 大学生道德信仰缺失的原因分析 | 第41-50页 |
| 4.1 经济原因 | 第41-42页 |
| 4.1.1 市场经济的自发性、盲目性使大学生道德自律能力不断削弱 | 第41页 |
| 4.1.2 市场经济的趋利性使大学生道德信念丧失 | 第41-42页 |
| 4.2 文化原因 | 第42-44页 |
| 4.2.1 传统道德规范的影响 | 第42-43页 |
| 4.2.2 西方文化的巨大冲击 | 第43-44页 |
| 4.3 社会原因 | 第44-45页 |
| 4.3.1 社会善恶因果律的中断 | 第44-45页 |
| 4.3.2 社会舆论导向的消极化 | 第45页 |
| 4.4 学校和家庭教育原因 | 第45-47页 |
| 4.4.1 学校道德信仰教育存在问题 | 第45-46页 |
| 4.4.2 家庭道德信仰教育的影响 | 第46-47页 |
| 4.5 大学生自身原因 | 第47-49页 |
| 4.5.1 大学生道德认知方面 | 第48页 |
| 4.5.2 大学生道德情感方面 | 第48页 |
| 4.5.3 大学生道德意志方面 | 第48页 |
| 4.5.4 大学生道德行为方面 | 第48-49页 |
| 4.6 小结 | 第49-50页 |
| 第5章 大学生道德信仰问题的解决对策 | 第50-62页 |
| 5.1 加强市场经济管理，改进道德信仰 | 第50-51页 |
| 5.1.1 以经济建设为中心，为改进大学生道德信仰提供坚实的经济基础 | 第50页 |
| 5.1.2 正确引导市场，为改进大学生道德信仰提供良好的经济环境 | 第50-51页 |
| 5.2 吸收借鉴人类文明的有益道德成果，弘扬社会主义核心价值观 | 第51-55页 |
| 5.2.1 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 | 第52页 |
| 5.2.2 继承和发扬中国革命道德 | 第52-53页 |
| 5.2.3 理性看待西方道德文化观念 | 第53-54页 |
| 5.2.4 弘扬社会主义核心价值观，完善道德规范体系 | 第54-55页 |
| 5.3 健全道德法律法规，加强舆论正面引导 | 第55-57页 |
| 5.3.1 建立道德监督机制和道德赏罚机制，为改进大学生道德信仰提供制度保障 | 第55-56页 |
| 5.3.2 健全法律法规，发挥舆论正面导向功能，坚定大学生道德信仰 | 第56-57页 |
| 5.4 改善道德信仰教育，塑造道德人格 | 第57-60页 |
| 5.4.1 加强学校道德信仰教育 | 第57-59页 |
| 5.4.2 加强家庭道德信仰教育 | 第59-60页 |
| 5.5 提高自我教育，增强道德自律 | 第60-61页 |
| 5.5.1 树立正确的道德理想 | 第60页 |
| 5.5.2 增强道德情感体验 | 第60页 |
| 5.5.3 磨练坚定的道德意志 | 第60-61页 |
| 5.5.4 养成良好的道德行为习惯 | 第61页 |
| 5.6 小结 | 第61-62页 |
| 结论与展望 | 第62-63页 |
| 1、结论 | 第62页 |
| 2、展望 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第69-70页 |
