| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究设计 | 第11-14页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第11页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.3 研究路线 | 第12-13页 |
| 1.3.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究特色及创新点 | 第14-15页 |
| 2 理论基础及相关概念界定 | 第15-25页 |
| 2.1 项目管理 | 第15-16页 |
| 2.1.1 项目的概念 | 第15页 |
| 2.1.2 PDCA循环控制理论 | 第15-16页 |
| 2.2 大学生就业和就业质量 | 第16-18页 |
| 2.2.1 就业和就业质量的定义与含义 | 第16-17页 |
| 2.2.2 大学生就业质量的定义及内涵 | 第17-18页 |
| 2.3 就业质量评价指标体系的研究综述 | 第18-22页 |
| 2.3.1 指标体系的构建 | 第19-20页 |
| 2.3.2 评价方法 | 第20-22页 |
| 2.4 就业质量影响因素的研究 | 第22-23页 |
| 2.4.1 大学生就业质量的影响因素的研究 | 第22页 |
| 2.4.2 就业质量影响因素的研究方法 | 第22-23页 |
| 2.5 项目概述 | 第23页 |
| 2.6 本章小结 | 第23-25页 |
| 3 构建基于就业质量满意度的项目评价指标体系 | 第25-34页 |
| 3.1 大学生就业质量满意度评价模型构建 | 第25-29页 |
| 3.1.1 评价指标体系构建原则 | 第25页 |
| 3.1.2 大学生就业质量评价指标体系建立 | 第25-29页 |
| 3.2 问卷设计与数据收集 | 第29-33页 |
| 3.2.1 问卷设计过程 | 第29页 |
| 3.2.2 数据收集 | 第29-30页 |
| 3.2.3 问卷信度检验 | 第30-31页 |
| 3.2.4 问卷效度检验 | 第31-33页 |
| 3.3 本章小结 | 第33-34页 |
| 4 XX高校大学生就业质量满意度模糊综合评价研究 | 第34-46页 |
| 4.1 大学生就业质量评价指标体系权重分析 | 第34-40页 |
| 4.1.1 层次分析法理论简述 | 第34-35页 |
| 4.1.2 大学生就业质量评价指标权重分析 | 第35-40页 |
| 4.2 大学生就业质量满意度模糊综合评价 | 第40-46页 |
| 4.2.1 模糊综合评价法原理 | 第40-41页 |
| 4.2.2 理论模型构建 | 第41-43页 |
| 4.2.3 XX地方高校大学生就业质量满意度评价实证分析 | 第43-46页 |
| 5 大学生就业质量提升策略研究 | 第46-61页 |
| 5.1 大学生就业质量提升影响因素分析 | 第46-49页 |
| 5.2 大学生就业质量提升影响因素权重分析 | 第49-55页 |
| 5.3 提升高校大学生就业质量的对策建议 | 第55-60页 |
| 5.3.1 政府层面 | 第55-57页 |
| 5.3.2 企业层面 | 第57页 |
| 5.3.3 学校层面 | 第57-58页 |
| 5.3.4 大学生自身层面 | 第58-60页 |
| 5.4 小结 | 第60-61页 |
| 6 总结与展望 | 第61-63页 |
| 6.1 研究总结 | 第61-62页 |
| 6.2 研究展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录1 | 第67-70页 |
| 附录2 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第73页 |