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小组互动模式运用于社区社会组织培育的实务研究--以深圳市F社区为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
一、绪论第10-16页
    (一)研究背景第10页
    (二)研究意义第10-11页
        1、理论意义第10-11页
        2、现实意义第11页
    (三)国内外文献综述第11-13页
        1、国外研究综述第11-12页
        2、国内研究综述第12-13页
    (三)研究理论及其研究方法第13-16页
        1、相关概念的界定第13-14页
        2、研究理论第14-15页
        3、研究方法第15-16页
二、F社区中社区社会组织发展现状及存在的问题第16-18页
    (一)F社区社会组织发展现状第16页
    (二)F社区社会组织存在的问题第16-18页
        1、组织类型单一,缺少互助型组织第17页
        2、组织经费紧张、可利用资源少第17页
        3、缺乏专业人才,组织管理不规范第17-18页
三、F社区社会组织培育的可行性与必要性第18-23页
    (一)F社区居民需求调查分析第18-20页
        1、调查方式第18-19页
        2、调查结果与统计分析第19-20页
    (二)F社区社会组织培育的可行性第20-21页
        1、F社区居民对于建设互助型和谐社区的支持与肯定第20-21页
        2、小组工作模式和社区发展模式的理论指导具有针对性第21页
    (三)F社区社会组织培育的必要性第21-23页
        1、有利于明确社区社会组织的目标和定位第21-22页
        2、有利于社区社会组织专业化和规范化运行第22-23页
四、小组互动模式运用于社区社会组织培育的实务操作第23-43页
    (一)社区社会组织的组建第23-25页
        1、筹备与招募第23-24页
        2、制定组织管理制度第24-25页
    (二)小组活动策划阶段第25-27页
        1、小组背景第25页
        2、小组基本情况第25页
        3、小组目标第25-26页
        4、小组工作模式第26页
        5、小组活动方案设计第26-27页
    (三)小组活动实施阶段第27-39页
        1、第一节小组:“蒸蒸日上”——圆满初相见第27-30页
        2、第二节小组:“戏说家乡菜”——美味你我他第30-33页
        3、第三节小组:“小鸡快跑”——我为鸡肉狂第33-35页
        4、第四节小组:“美食大穿越”——寻找旧记忆第35-37页
        5、第五节小组:“最巧厨娘”——厨艺大比拼第37-39页
    (四)小组活动评估与反思阶段第39-43页
        1、对活动过程的评估与反思第39-40页
        2、对活动成效的评估与反思第40-41页
        3、社工的自我评估与反思第41-43页
五、社区社会组织培育的实践反思与对策建议第43-46页
    (一)小组互动模式运用于社区社会组织培育的实践反思第43-44页
        1、社工需加强于成员间的沟通技巧第43页
        2、社区社会组织的培育要与本社区的实际情况相符合第43页
        3、需要社工、社区、政府的共同配合第43-44页
    (二)小组互动模式运用于社区社会组织培育的对策建议第44-46页
        1、宏观方面第44页
        2、微观方面第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-52页
    (一)附录A第49-51页
    (二)附录B第51-52页
作者简介第52-53页
致谢第53页

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