| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外相关文献综述 | 第13-14页 |
| 1.3.1 国内相关理论研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国外相关理论研究 | 第14页 |
| 1.4 研究思路及研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.5 创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 达斡尔地区生态文明建设理论支撑 | 第16-22页 |
| 2.1 马克思主义生态文明理论 | 第16-20页 |
| 2.1.1 马克思、恩格斯的生态思想 | 第16-18页 |
| 2.1.2 中国共产党关于生态文明的相关理论 | 第18-20页 |
| 2.2 西方马克思主义生态文明相关理论 | 第20-22页 |
| 2.2.1 批判以生态危机取代经济危机理论 | 第20页 |
| 2.2.2 批判生态殖民主义 | 第20-21页 |
| 2.2.3 以生态理性取代经济理性 | 第21-22页 |
| 第3章 达斡尔民族与民族文化概述 | 第22-33页 |
| 3.1 达斡尔民族概述 | 第22-26页 |
| 3.1.1 达斡尔族的历史发展 | 第22-23页 |
| 3.1.2 达斡尔族的人口概况 | 第23页 |
| 3.1.3 达斡尔族的经济发展概况 | 第23-26页 |
| 3.2 达斡尔民族文化概述 | 第26-30页 |
| 3.2.1 渔猎文化 | 第26-27页 |
| 3.2.2 萨满文化 | 第27页 |
| 3.2.3 农业民俗文化 | 第27-28页 |
| 3.2.4 居住文化 | 第28页 |
| 3.2.5 图腾文化 | 第28-29页 |
| 3.2.6 民间传说 | 第29-30页 |
| 3.3 达斡尔民族文化蕴含的生态理念及其历史价值 | 第30-33页 |
| 3.3.1 达斡尔民族文化中蕴含的生态理念 | 第30-31页 |
| 3.3.2 达斡尔民族文化的历史价值 | 第31-33页 |
| 第4章 达斡尔民族地区生态环境现状及原因分析 | 第33-39页 |
| 4.1 达斡尔民族地区生态环境存在的主要问题—生态破坏 | 第33-36页 |
| 4.1.1 森林资源锐减 | 第33页 |
| 4.1.2 草原生态退化严重 | 第33-34页 |
| 4.1.3 野生动植物资源遭到不同程度的破坏 | 第34-35页 |
| 4.1.4 能源消耗量高,矿产资源逐步走向匮乏 | 第35-36页 |
| 4.2 达斡尔民族地区生态问题原因分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 经济利益驱使下民族文化的变迁 | 第36页 |
| 4.2.2 粗放式经济增长方式 | 第36-37页 |
| 4.2.3 人口整体受教育程度低,民众生态文明意识淡薄 | 第37页 |
| 4.2.4 缺少法律制度的保障 | 第37-39页 |
| 第5章 达斡尔民族地区生态文明建设路径探索 | 第39-45页 |
| 5.1 继承和弘扬达斡尔民族传统文化 | 第39-40页 |
| 5.1.1 加强对达斡尔民族传统文化的宣传与保护 | 第39页 |
| 5.1.2 加强对达斡尔民族地区非物质文化遗产的保护 | 第39-40页 |
| 5.2 充分运用法律手段加强对生态环境及民族文化的保护 | 第40-41页 |
| 5.2.1 完善生态环境立法 | 第40-41页 |
| 5.2.2 运用法律制度等手段对民族文化实施强制性保护 | 第41页 |
| 5.3 大力发展教育事业,提高民族整体文化水平 | 第41-42页 |
| 5.3.1 普及素质教育,提高民族整体素质 | 第41-42页 |
| 5.3.2 培养经济可持续发展所需要的高素质人才 | 第42页 |
| 5.4 转变经济发展方式,倡导绿色发展 | 第42-45页 |
| 5.4.1 促进传统农业向绿色生态型农业的转变 | 第42-43页 |
| 5.4.2 依靠科技进步,发展循环经济 | 第43页 |
| 5.4.3 开发特色旅游资源,实现经济发展与文化保护共赢 | 第43-45页 |
| 小结 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
