| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-11页 |
| 1.1.1 发展核心素养的需要 | 第9页 |
| 1.1.2 人才培养需求的转变 | 第9-10页 |
| 1.1.3 深化课程改革的需求 | 第10页 |
| 1.1.4 教育评价改革的要求 | 第10-11页 |
| 1.2 理论基础 | 第11-13页 |
| 1.2.1 人本主义理论 | 第11-12页 |
| 1.2.2 认知发展心理学理论 | 第12页 |
| 1.2.3 多元智能理论 | 第12-13页 |
| 1.3 研究目的 | 第13页 |
| 1.4 研究问题 | 第13-14页 |
| 1.5 研究思路 | 第14页 |
| 1.6 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.6.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.6.2 实践意义 | 第14-15页 |
| 第二章 研究综述 | 第15-27页 |
| 2.1 国内外相关研究 | 第15-26页 |
| 2.1.1 国内外数学核心素养内涵相关研究 | 第16-20页 |
| 2.1.2 国内外数学运算素养内涵相关研究 | 第20-26页 |
| 2.2 相关概念界定 | 第26-27页 |
| 第三章 研究设计与实施 | 第27-35页 |
| 3.1 研究方法 | 第27-29页 |
| 3.2 研究框架 | 第29-30页 |
| 3.3 研究工具 | 第30-34页 |
| 3.4 调查对象 | 第34页 |
| 3.5 数据的统计与处理 | 第34-35页 |
| 第四章 核心素养视角下小学数学运算素养评价指标初拟 | 第35-37页 |
| 4.1 评价指标体系构建的原则、依据 | 第35页 |
| 4.2 核心素养视角下小学数学运算素养评价指标初选 | 第35-37页 |
| 4.2.1 一级指标初选 | 第35-36页 |
| 4.2.2 二级指标初选 | 第36-37页 |
| 第五章 小学数学运算素养评价指标体系试测 | 第37-41页 |
| 5.1 评价指标体系试测 | 第37-38页 |
| 5.2 评价指标体系试测结果分析 | 第38-41页 |
| 5.2.1 信度分析 | 第38-39页 |
| 5.2.2 效度分析 | 第39-41页 |
| 第六章 小学数学运算素养评价指标体系专家咨询意见分析 | 第41-49页 |
| 6.1 第一轮专家咨询意见结果分析 | 第41-46页 |
| 6.1.1 第一轮专家咨询一级指标统计结果意见及分析 | 第42页 |
| 6.1.2 第一轮专家咨询二级指标统计结果意见及分析 | 第42-45页 |
| 6.1.3 第一轮专家意见一致性检验 | 第45-46页 |
| 6.2 第二轮专家咨询意见结果分析 | 第46-49页 |
| 6.2.1 第二轮专家咨询一级指标统计结果意见及分析 | 第46页 |
| 6.2.2 第二轮专家咨询二级指标统计结果意见及分析 | 第46-48页 |
| 6.2.3 第二轮专家意见一致性检验 | 第48-49页 |
| 第七章 指标权重分配与内涵解释 | 第49-56页 |
| 7.1 权重分配评分标准 | 第49页 |
| 7.2 权重分配结果 | 第49-53页 |
| 7.2.1 一级指标权重确定 | 第49-50页 |
| 7.2.2 一级指标权重专家意见一致性检验 | 第50页 |
| 7.2.3 二级指标权重确定 | 第50-52页 |
| 7.2.4 二级指标权重专家意见一致性检验 | 第52页 |
| 7.2.5 小学数学运算素养评价指标整体权重 | 第52-53页 |
| 7.3 各级指标内涵解释 | 第53-56页 |
| 7.3.1 理解运算对象内涵解释 | 第53页 |
| 7.3.2 掌握运算法则内涵解释 | 第53-54页 |
| 7.3.3 探究运算思路内涵解释 | 第54-55页 |
| 7.3.4 选择运算方法内涵解释 | 第55页 |
| 7.3.5 设计运算程序内涵解释 | 第55页 |
| 7.3.6 掌握运算法则内涵解释 | 第55-56页 |
| 第八章 评价指标体系验证 | 第56-63页 |
| 8.1 专家意见统计结果及分析 | 第56-60页 |
| 8.1.1 指标统计结果及意见分析 | 第56-60页 |
| 8.2 信效度检验 | 第60-63页 |
| 8.2.1 信度检验 | 第60-61页 |
| 8.2.2 效度检验 | 第61-63页 |
| 第九章 结论与展望 | 第63-67页 |
| 9.1 研究结论 | 第63-65页 |
| 9.2 研究创新点 | 第65-66页 |
| 9.3 研究不足 | 第66页 |
| 9.4 展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-77页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
