摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、绪论 | 第11-23页 |
(一) 问题的提出 | 第11-12页 |
(二) 研究目的及意义 | 第12-14页 |
1. 研究目的 | 第12页 |
2. 研究意义 | 第12-14页 |
(三) 研究综述 | 第14-20页 |
1. 国外研究综述 | 第14-16页 |
2. 国内研究综述 | 第16-20页 |
(四) 研究内容和思路及方法 | 第20-21页 |
1. 研究内容 | 第20页 |
2. 研究思路 | 第20页 |
3. 研究方法 | 第20-21页 |
(五) 理论工具 | 第21-22页 |
1. 高等教育分层理论 | 第21-22页 |
2. 治理理论 | 第22页 |
(六) 可能创新之处 | 第22-23页 |
二、高等学校分层分类的研究基础 | 第23-29页 |
(一) 相关概念界定 | 第23-24页 |
1. 高等学校分层与分类 | 第23-24页 |
2. 高等学校分层分类与定位 | 第24页 |
(二) 我国高等学校行政分层分类办法 | 第24-25页 |
1. 重点大学和重点支持高校 | 第24页 |
2. 其他分类办法 | 第24-25页 |
(三) 我国部分省市高校分层分类管理实践 | 第25-29页 |
1. 上海市 | 第25-26页 |
2. 山东省 | 第26-27页 |
3. 安徽省 | 第27页 |
4. 陕西省 | 第27-29页 |
三、河南省普通高等学校分层分类发展分析 | 第29-43页 |
(一) 河南省高等教育发展现状 | 第29-33页 |
1. 总体发展状况 | 第29-30页 |
2. 高等学校发展状况 | 第30-32页 |
3. 发展成效 | 第32-33页 |
(二) 河南省“高校分类发展计划”分析 | 第33-37页 |
1. 相关政策措施 | 第33-34页 |
2. 河南省“高校分类发展计划”分析 | 第34-37页 |
(三) 河南省普通高等学校分层分类问题及原因 | 第37-43页 |
1. 高校分类发展计划及配套政策措施不完善 | 第37-38页 |
2. 高校结构层次不合理问题仍很突出 | 第38-39页 |
3. 高校评价和监督的社会参与不充分 | 第39-40页 |
4. 区域高等教育发展水平不均衡 | 第40-43页 |
四、河南省普通高等学校分层分类方案建议 | 第43-57页 |
(一) 河南省高等学校分层分类对象 | 第43页 |
(二) 河南省高等学校分层分类原则 | 第43-44页 |
1. 多样化原则 | 第43页 |
2. 前瞻性原则 | 第43-44页 |
(三) 河南省高等学校分层分类建议 | 第44-45页 |
1. 横向分类 | 第44页 |
2. 纵向分层 | 第44页 |
3. 综合分层分类方案 | 第44-45页 |
(四) 河南省高等学校分层分类标准设计 | 第45-49页 |
1. 以河南省优势特色学科建设工程为主要标准区分第一类和第二类 | 第45-47页 |
2. 以河南省本科转型发展试点高校建设工程为主要标准区分第三类 | 第47-48页 |
3. 以国家和河南省示范性高职院校建设工程为主要标准区分第四类 | 第48-49页 |
4. 综合分层分类指标体系 | 第49页 |
(五) 分层分类结果 | 第49-53页 |
1. 高水平综合性大学 | 第50页 |
2. 特色骨干大学 | 第50-51页 |
3. 应用技术型院校 | 第51-52页 |
4. 高职高专院校 | 第52-53页 |
(六) 分层分类结果分析 | 第53-57页 |
1. 与河南省“高校分类发展计划”对比分析 | 第53-54页 |
2. 与各高校发展目标定位对比分析 | 第54-56页 |
3. 局限性 | 第56-57页 |
五、河南省普通高等学校分层分类发展策略 | 第57-65页 |
(一) 政府引导:转变职能,加强宏观管理 | 第57-60页 |
1. 明确管理服务职能 | 第57-58页 |
2. 加强宏观政策引导 | 第58页 |
3. 优化财政投入机制 | 第58-60页 |
4. 健全分类质量评估体系 | 第60页 |
(二) 高校自主:明确定位,加强内涵建设 | 第60-62页 |
1. 明确发展目标和定位 | 第60-61页 |
2. 推进现代大学制度建设 | 第61页 |
3. 加强以质量为核心的内涵建设 | 第61-62页 |
(三) 社会参与:更新理念,加强探索实践 | 第62-65页 |
1. 倡导多样化的高等教育质量观 | 第62页 |
2. 建立社会中介评价机制 | 第62页 |
3. 鼓励多样化的分层分类探讨与实践 | 第62-65页 |
结束语 | 第65-67页 |
参考文献 | 第67-73页 |
附录 | 第73-91页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第91-93页 |
致谢 | 第93页 |