| 致谢 | 第4-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国外研究动态 | 第11页 |
| 1.3.2 国内研究动态 | 第11-13页 |
| 1.3.3 国内外研究综述 | 第13页 |
| 1.4 研究思路、内容与方法 | 第13-16页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第14-16页 |
| 2 概念界定及理论基础 | 第16-18页 |
| 2.1 概念界定 | 第16页 |
| 2.1.1 新型职业农民 | 第16页 |
| 2.1.2 农民培训 | 第16页 |
| 2.1.3 培训需求 | 第16页 |
| 2.2 理论基础 | 第16-18页 |
| 2.2.1 人力资源理论 | 第16-17页 |
| 2.2.2 公共产品理论 | 第17页 |
| 2.2.3 供求均衡理论 | 第17-18页 |
| 3 河南省新型职业农民培训现状 | 第18-28页 |
| 3.1 河南省新型职业农民培训示范建设情况 | 第18-19页 |
| 3.2 河南省新型职业农民培训分类 | 第19-20页 |
| 3.3 河南省新型职业农民培训的供给状况 | 第20-21页 |
| 3.4 河南省新型职业农民培训的需求状况 | 第21-26页 |
| 3.5 河南省新型职业农民培训成效 | 第26页 |
| 3.6 河南省新型职业农民培训存在问题 | 第26-28页 |
| 4 河南省新型职业农民培训意愿影响因素分析 | 第28-40页 |
| 4.1 样本来源与说明 | 第28-32页 |
| 4.1.1 样本来源 | 第28页 |
| 4.1.2 样本说明 | 第28页 |
| 4.1.3 样本情况描述 | 第28-32页 |
| 4.2 研究假设 | 第32-34页 |
| 4.2.1 个体特征因素对培训意愿的影响 | 第32-33页 |
| 4.2.2 经营组织因素对培训意愿的影响 | 第33页 |
| 4.2.3 相关经历因素对培训意愿的影响 | 第33页 |
| 4.2.4 行业认知因素对培训意愿的影响 | 第33-34页 |
| 4.3 河南省新型职业农民培训意愿影响因素实证分析 | 第34-38页 |
| 4.3.1 变量设定及说明 | 第34-35页 |
| 4.3.2 Logistic模型建立 | 第35-36页 |
| 4.3.3 模型运行结果 | 第36-37页 |
| 4.3.4 实证结果分析 | 第37-38页 |
| 4.4 本章小结 | 第38-40页 |
| 5 提高新型职业农民培训实效的对策和建议 | 第40-43页 |
| 5.1 健全培训供给体系 | 第40-41页 |
| 5.2 创新培训投资机制 | 第41页 |
| 5.3 加强培训师资建设 | 第41页 |
| 5.4 提高培训专业化水平 | 第41页 |
| 5.5 强化培训基地建设 | 第41-42页 |
| 5.6 制定培训激励机制 | 第42页 |
| 5.7 重视培训需求调研 | 第42-43页 |
| 6 研究结论、创新与不足 | 第43-44页 |
| 6.1 研究结论 | 第43页 |
| 6.2 研究创新 | 第43页 |
| 6.3 研究不足 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| Abstract | 第53-54页 |