Z大学MBA项目营销策略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3 研究框架 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究结构 | 第15-16页 |
| 1.4 创新与特色 | 第16页 |
| 1.5 本章小节 | 第16-17页 |
| 2 相关理论与研究工具 | 第17-30页 |
| 2.1 MBA教育理论 | 第17-22页 |
| 2.1.1 MBA教育的起源 | 第17页 |
| 2.1.2 MBA教育的实质与特点 | 第17-19页 |
| 2.1.3 MBA教育在欧美的发展 | 第19-20页 |
| 2.1.4 MBA教育在中国的发展 | 第20-22页 |
| 2.2 营销策略相关理论 | 第22-27页 |
| 2.2.1 消费者行为分析 | 第22-24页 |
| 2.2.2 STP战略 | 第24-25页 |
| 2.2.3 4P营销组合 | 第25-26页 |
| 2.2.4 新营销策略 | 第26-27页 |
| 2.3 相关研究工具 | 第27-29页 |
| 2.3.1 PEST分析法 | 第27-28页 |
| 2.3.2 SWOT分析法 | 第28页 |
| 2.3.3 波特五力模型 | 第28-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 3 Z大学MBA项目营销环境分析 | 第30-48页 |
| 3.1 Z大学及其MBA项目简介 | 第31-32页 |
| 3.1.1 Z大学简介 | 第31页 |
| 3.1.2 Z大学MBA项目简介 | 第31-32页 |
| 3.2 宏观环境分析（PEST） | 第32-34页 |
| 3.2.1 政治环境分析（P） | 第32-33页 |
| 3.2.2 经济环境分析（E） | 第33页 |
| 3.2.3 社会环境分析（S） | 第33-34页 |
| 3.2.4 科学环境分析（T） | 第34页 |
| 3.3 竞争环境分析 | 第34-39页 |
| 3.3.1 行业竞争格局分析 | 第34-35页 |
| 3.3.2 主要竞争对手分析 | 第35-36页 |
| 3.3.3 替代品分析 | 第36-38页 |
| 3.3.4 消费者分析 | 第38-39页 |
| 3.4 自身环境分析 | 第39-42页 |
| 3.4.1 人力资源分析 | 第40-41页 |
| 3.4.2 有形资源分析 | 第41页 |
| 3.4.3 无形资源分析 | 第41-42页 |
| 3.5 SWOT分析 | 第42-47页 |
| 3.5.1 优势分析（Strength） | 第42-43页 |
| 3.5.2 劣势分析（Weakness） | 第43-44页 |
| 3.5.3 机会分析（Opportunity） | 第44-45页 |
| 3.5.4 威胁分析（Threat） | 第45-46页 |
| 3.5.5 组合分析 | 第46-47页 |
| 3.6 本章小结 | 第47-48页 |
| 4 Z大学MBA项目营销策略制定 | 第48-68页 |
| 4.1 STP战略 | 第48-52页 |
| 4.1.1 消费市场细分（S） | 第49-50页 |
| 4.1.2 目标市场选择（T） | 第50页 |
| 4.1.3 目标市场定位（P） | 第50-52页 |
| 4.2 4P营销策略组合 | 第52-62页 |
| 4.2.1 产品（Product） | 第52-58页 |
| 4.2.2 价格（Price） | 第58-59页 |
| 4.2.3 渠道（Place） | 第59-60页 |
| 4.2.4 促销（Promotion） | 第60-62页 |
| 4.3 新媒体营销策略 | 第62-67页 |
| 4.3.1 社交应用市场 | 第63-64页 |
| 4.3.2 微博、微信营销 | 第64-67页 |
| 4.4 本章小结 | 第67-68页 |
| 5 Z大学MBA项目营销策略实施保障措施 | 第68-74页 |
| 5.1 打造优秀团队 | 第68-69页 |
| 5.1.1 加大教学师资力量的引进和培养 | 第68页 |
| 5.1.2 提升中心工作人员的能力和素养 | 第68-69页 |
| 5.2 推动教学改革 | 第69-71页 |
| 5.2.1 改进教学方法 | 第69-70页 |
| 5.2.2 加强教学管理 | 第70-71页 |
| 5.3 改善硬件设施 | 第71-72页 |
| 5.3.1 优化办公环境 | 第71页 |
| 5.3.2 更新教室设备 | 第71-72页 |
| 5.4 实施战略合作 | 第72-73页 |
| 5.4.1 整合学校资源 | 第72页 |
| 5.4.2 增加校企合作 | 第72页 |
| 5.4.3 加强国际交流 | 第72-73页 |
| 5.5 本章小结 | 第73-74页 |
| 6 结论与展望 | 第74-76页 |
| 6.1 主要结论 | 第74-75页 |
| 6.2 未来展望 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
