| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第12页 |
| 1.2 国外关于中学篮球后备人才培养的研究 | 第12-13页 |
| 1.3 国内对中学篮球后备人才培养的研究 | 第13-15页 |
| 1.4 主要研究内容 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 调查法 | 第16-18页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第18-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-40页 |
| 3.1 邢台市中学篮球后备人才培养现状调查 | 第20-32页 |
| 3.1.1 邢台市中学现行的篮球后备人才培养体制 | 第20页 |
| 3.1.2 邢台市中学篮球后备人才基本情况分析 | 第20-21页 |
| 3.1.3 邢台市中学篮球运动员训练现状 | 第21-24页 |
| 3.1.4 邢台市中学篮球教练现状 | 第24-28页 |
| 3.1.5 邢台市中学篮球比赛基本情况 | 第28-29页 |
| 3.1.6 邢台市中学篮球后勤保障现状 | 第29页 |
| 3.1.7 篮球队招生选材状况分析 | 第29-30页 |
| 3.1.8 邢台市篮球后备人才的家庭现状分析 | 第30-32页 |
| 3.2 邢台市篮球后备人才培养存在的问题 | 第32-35页 |
| 3.2.1 教育制度与培养制度不协调 | 第32页 |
| 3.2.2 中学篮球后备人才选材与训练缺乏科学性 | 第32-33页 |
| 3.2.3 参赛次数少，缺乏大型比赛经验 | 第33页 |
| 3.2.4 资金投入不高 | 第33-34页 |
| 3.2.5 社会对篮球后备人才培养的认识存在误区 | 第34-35页 |
| 3.3 邢台市中学篮球后备人才培养的具体对策 | 第35-40页 |
| 3.3.1 加快科学化选材，制定多元化的人才培养体系 | 第35-37页 |
| 3.3.2 健全和完善“体教结合”的培养模式 | 第37页 |
| 3.3.3 进一步完善竞赛制度，增加竞赛数量，提高竞赛质量 | 第37-38页 |
| 3.3.4 增加经费投入，多方面筹集资金 | 第38页 |
| 3.3.5 加强教练员的培训，提高教练员的业务水平 | 第38-40页 |
| 结论与建议 | 第40-42页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 访谈 | 第46-48页 |
| 附录A | 第48-52页 |
| 附录B | 第52-56页 |
| 附录C | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
