Abstract in English | 第4-5页 |
Abstract in Chinese | 第6-10页 |
Chapter I Introduction | 第10-15页 |
1.1 The Background of the Research | 第10-11页 |
1.2 The Significance of the Research | 第11-13页 |
1.3 The Organization of the Research | 第13-15页 |
Chapter II Literature Review | 第15-28页 |
2.1 An Overview of Teacher Talk | 第15-22页 |
2.1.1 The Definition of Teacher Talk | 第15-16页 |
2.1.2 Main Aspects of Teacher Talk | 第16-20页 |
2.1.3 Studies on Teacher Talk Abroad and in China | 第20-22页 |
2.2 An Overview of Relevance Theory | 第22-28页 |
2.2.1 Relevance Principles | 第22-23页 |
2.2.2 Ostensive-inferential Communication | 第23-24页 |
2.2.3 Optimal Relevance | 第24-25页 |
2.2.4 Brief Review on Relevance Theory Abroad and in China | 第25-28页 |
Chapter III Theoretical Framework | 第28-33页 |
3.1 Krashen’s Comprehensible Input Hypothesis | 第28-29页 |
3.2 Swain’s Output Hypothesis | 第29-31页 |
3.3 Long’s Interaction Hypothesis | 第31-33页 |
Chapter IV Research Design | 第33-37页 |
4.1 Research Questions | 第33页 |
4.2 Research Subjects | 第33-34页 |
4.3 Research Instruments | 第34-35页 |
4.3.1 Questionnaire | 第34页 |
4.3.2 Interview | 第34-35页 |
4.3.3 Classroom Observation | 第35页 |
4.4 Research Procedure | 第35-37页 |
Chapter V Analysis and Discussions | 第37-56页 |
5.1 Data Analysis and Discussion of the Questionnaire | 第37-46页 |
5.1.1 Data Analysis and Discussion of Teachers’ Questioning | 第37-43页 |
5.1.2 Data Analysis and Discussion of Teachers’ Feedback | 第43-46页 |
5.2 Data Analysis and Discussion of the Interview | 第46-50页 |
5.2.1 Data Analysis and Discussion of the Interview of Teachers | 第46-48页 |
5.2.2 Data Analysis and Discussion of the Interview of Students | 第48-50页 |
5.3 Analysis and Discussions of Classroom Observation | 第50-56页 |
5.3.1 The Question Types | 第50页 |
5.3.2 Students’ Responses towards Different Questions | 第50-52页 |
5.3.3 Teachers’ Feedback | 第52-56页 |
Chapter VI Conclusion | 第56-62页 |
6.1 Findings of the Research | 第56-59页 |
6.2 Implications | 第59-60页 |
6.3 Limitations | 第60页 |
6.4 Suggestions for Future Study | 第60-62页 |
Bibliography | 第62-66页 |
AppendixⅠQuestionnaire for Students | 第66-69页 |
AppendixⅡInterview Outline | 第69-70页 |
Acknowledgements | 第70页 |