| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 研究的背景与现状 | 第9-11页 |
| 一，研究的背景 | 第9-10页 |
| 二，研究的现状 | 第10-11页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 一，研究的目的 | 第11页 |
| 二，研究的意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究的内容和方法 | 第12-14页 |
| 一，研究内容 | 第12页 |
| 二，研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-22页 |
| 第一节 国外相关文献综述 | 第14-17页 |
| 一，就经费看，各国在对待民办学校的做法大相径庭。 | 第14-15页 |
| 二，就民办教师工资而言，各国也大不相同。 | 第15页 |
| 三，在民办学校立法方面，欧美发达国家都比较成熟。 | 第15-16页 |
| 四，西方的许多民办学校受宗教影响较大 | 第16-17页 |
| 第二节 国内相关文献综述 | 第17-22页 |
| 第三章 相关概念和相关依据 | 第22-30页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第22-23页 |
| 一，“民办教育” | 第22页 |
| 二，“民办学校” | 第22-23页 |
| 三，“经营” | 第23页 |
| 第二节 相关依据 | 第23-30页 |
| 一，法律和政策依据 | 第23-28页 |
| 二，理论依据 | 第28-29页 |
| 三，实践依据 | 第29-30页 |
| 第四章 民办中小学经营发展中的困境与问题 | 第30-55页 |
| 第一节 民办中小学经营案例分析 | 第30-40页 |
| 一，“苏州瑞华双语学校”艰难经营的八年 | 第30-36页 |
| 二，走进“民校”中的“名校”“苏州外国语学校” | 第36-40页 |
| 第二节 当前民办中小学面临的主要困境与问题归因分析 | 第40-51页 |
| 一，外部因素 | 第40-43页 |
| 二，内在原因-----内部治理出问题 | 第43-51页 |
| 第三节 争议问题探讨 | 第51-55页 |
| 一，现在是否应当全面推行营利性与非营利性分类管理制度 | 第51-53页 |
| 二，是否允许取得“合理回报”之争 | 第53-54页 |
| 三，对公、民办教师“同等的法律地位”这一概念的具体认识产生异议 | 第54-55页 |
| 第五章 促进民办中小学发展的对策和结论 | 第55-70页 |
| 第一节 从外部宏观方面考虑 | 第55-59页 |
| 一，非营利性民办学校 | 第56-57页 |
| 二，营利性民办学校 | 第57-59页 |
| 第二节 从学校内部方面考虑 | 第59-68页 |
| 第三节 研究结论及不足 | 第68-70页 |
| 一，研究结论 | 第68-69页 |
| 二，本课题研究的不足与思考 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
