| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 | 第10页 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 创新尝试 | 第11-13页 |
| 2 农村教育在社会主义新农村建设中的主要地位和作用 | 第13-19页 |
| 2.1 农村教育发展与新农村建设的关系 | 第13-15页 |
| 2.1.1 农村基础教育是社会主义新农村建设的基本途径 | 第13页 |
| 2.1.2 农村基础教育发展是社会主义新农村建设的理论与现实支持 | 第13-14页 |
| 2.1.3 农村基础教育的统筹是社会主义新农村建设的推动力量 | 第14-15页 |
| 2.2 新农村建设中农村教育发展现状与不足 | 第15-16页 |
| 2.2.1 城乡经济差异导致城乡基础教育差异显著 | 第15页 |
| 2.2.2 农村基础教育制度实施僵化导致农村教育发展缓慢 | 第15-16页 |
| 2.2.3 农民教育意识不足导致基础教育动力不足 | 第16页 |
| 2.3 新农村建设中农村教育的创新与主要任务 | 第16-19页 |
| 2.3.1 发展农村教育是农民创业增收的重大措施 | 第17页 |
| 2.3.2 做好农村职业教育在新农村建设中的积极作用 | 第17页 |
| 2.3.3 在农村大力发展远程教育，做好培训工作 | 第17-19页 |
| 3 天津市东丽区的新农村建设现状和农村教育发展的调查分析 | 第19-27页 |
| 3.1 天津市东丽区新农村建设的现状分析 | 第19-21页 |
| 3.1.1 政府对农村基础教育发展的支持 | 第19页 |
| 3.1.2 提升职业教育与成人教育培养 | 第19-21页 |
| 3.2 天津市东丽区新农村建设中农村教育发展现状 | 第21-24页 |
| 3.2.1 天津市东丽区农村教育发展存在的问题 | 第21-22页 |
| 3.2.2 天津市东丽区农村教育发展问题的原因解读 | 第22-24页 |
| 3.3 天津市东丽区新农村建设中农村教育的经验及特点 | 第24-27页 |
| 3.3.1 明确了农村教育问题的目标 | 第24-25页 |
| 3.3.2 教育理念的创新与观念的转变 | 第25页 |
| 3.3.3 促进经济、科学技术与教育联动 | 第25页 |
| 3.3.4 勇于尝试，敢于创新 | 第25-27页 |
| 4 创新天津市东丽区新农村建设中农村教育发展路径的思考 | 第27-39页 |
| 4.1 改变观念，提高认识，重视教育在新农村建设中的作用 | 第27-28页 |
| 4.1.1 精准扶助农村教育 | 第27-28页 |
| 4.1.2 改善农村教育体系 | 第28页 |
| 4.2 加大教育改革力度，健全农村教育投入机制 | 第28-30页 |
| 4.2.1 加快农村经济建设，推动农村教育发展 | 第28-29页 |
| 4.2.2 加大农村治理力度，改善农村整体环境 | 第29页 |
| 4.2.3 合理规划教育细节 | 第29页 |
| 4.2.4 促进教师队伍整改 | 第29-30页 |
| 4.3 确保教育经费的投入，提高基础教育的发展水平 | 第30-32页 |
| 4.3.1 严格把控投入款项，合理支配 | 第30-31页 |
| 4.3.2 加大廉政教育建设 | 第31页 |
| 4.3.3 完善教师工资与福利保障机制 | 第31-32页 |
| 4.3.4 建立教育经费保障机制 | 第32页 |
| 4.4 加快改善农村民生，缩小城乡公共事业发展差距 | 第32-33页 |
| 4.4.1 均衡资源配置，缩小城乡差距 | 第32-33页 |
| 4.4.2 实现各类教育的互动衔接 | 第33页 |
| 4.5 加快教育科技培训，全面培养新型农业人才 | 第33-35页 |
| 4.5.1 农民职业技能教育与素质教育相结合 | 第33-34页 |
| 4.5.2 强化高等农业教育 | 第34-35页 |
| 4.6 提高农民整体素质，丰富农村人力资源 | 第35-36页 |
| 4.6.1 提升农村教育的投入资本 | 第35页 |
| 4.6.2 加大农村职业教育和培训力度 | 第35-36页 |
| 4.7 完善立法和政策，实现农村教育的均衡发展 | 第36-39页 |
| 4.7.1 平衡教育与税收关系 | 第36-37页 |
| 4.7.2 做好司法体制的改革力度 | 第37页 |
| 4.7.3 鼓励行政执法体制的改革 | 第37-39页 |
| 5 结论与展望 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
