摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第9-13页 |
1.1 选题依据 | 第9-12页 |
1.1.1 艺术体操项目育人价值缺失 | 第9-10页 |
1.1.2 艺术体操项目育人内涵丰富 | 第10-12页 |
1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2.1 理论意义 | 第12页 |
1.2.2 实践意义 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-22页 |
2.1 有关体育与文化价值的相关研究 | 第13-16页 |
2.2 有关体育育人价值的相关研究 | 第16-19页 |
2.3 有关艺术体育类项目的相关研究 | 第19页 |
2.4 有关艺术体操项目育人价值的相关研究 | 第19-22页 |
3 研究对象与方法 | 第22-24页 |
3.1 研究对象 | 第22页 |
3.2 研究方法 | 第22-24页 |
3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
3.2.2 专家访谈法 | 第22-23页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第23-24页 |
3.2.4 录像分析法 | 第24页 |
3.2.5 逻辑归纳法 | 第24页 |
4 结果与分析 | 第24-28页 |
4.1 艺术体操项目发展现状与存在问题分析 | 第24-25页 |
4.2 探析艺术体操项目育人文化的重要性分析 | 第25页 |
4.3 艺术体操项目文化体系对育人文化内涵的作用 | 第25-27页 |
4.4 艺术体操竞赛文化体系梳理对育人文化价值的启示作用 | 第27-28页 |
5 结论与建议 | 第28-30页 |
6 参考文献 | 第30-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
附件 | 第34-36页 |