| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 1 当代中职学生思想道德状况调查 | 第12-16页 |
| ·中职学生思想道德状况特点 | 第12-13页 |
| ·当代中职学生思想道德状况的原因分析 | 第13-16页 |
| 2 中职学校德育现状和面临的主要问题 | 第16-20页 |
| ·中职学校德育现状 | 第16-17页 |
| ·中职学校德育存在的问题 | 第17-20页 |
| 3 德育模式创新的依据与原则 | 第20-26页 |
| ·创新的依据 | 第20-21页 |
| ·坚持实践性原则 | 第21页 |
| ·坚持主体性原则 | 第21-23页 |
| ·坚持理论联系实际的原则 | 第23-26页 |
| 4 德育模式创新的建议与对策 | 第26-34页 |
| ·根据社会实际需要，对德育目标进行正确的定位 | 第26-27页 |
| ·充分的完善德育内容，突出体现职业教育的特点 | 第27-29页 |
| ·抓好师德师风建设 | 第29页 |
| ·在各学科教学中渗透德育 | 第29-31页 |
| ·在实习中培养职业道德习惯 | 第31-32页 |
| ·善于利用学生的社团活动 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第42页 |