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城乡基础教育投入绩效分析--以东营市东营区为例

摘要第8-9页
ABSTRACT第9-10页
1 绪论第11-14页
    1.1 研究背景及研究意义第11页
    1.2 研究思路和研究方法第11-12页
    1.3 创新点与不足第12-14页
2 相关概念及文献综述第14-19页
    2.1 相关概念第14-16页
    2.2 国内外文献第16-19页
3 国内外城乡基础教育投入现状及评价第19-30页
    3.1 我国城乡基础教育保障机制演变情况第19-20页
    3.2 2010-2012年我国城乡基础教育投入现状第20-28页
        3.2.1 基础教育投入总量分析第20-25页
        3.2.2 基础教育投入结构分析第25-28页
    3.3 发达国家城乡基础教育保障情况第28-30页
4 东营区城乡基础教育投入情况第30-37页
    4.1 东营区概况第30页
    4.2 东营区基础教育保障情况第30-37页
        4.2.1 基础教育体制基本完善健全第31-33页
        4.2.2 基础教育资源基本做到均衡第33-35页
        4.2.3 基础教育保障基本达到全覆盖第35-36页
        4.2.4 基础教育管理基本实现精细化第36-37页
5 东营区城乡基础教育投入绩效评价第37-47页
    5.1 城乡基础教育投入充足性分析第37-39页
    5.2 城乡基础教育投入公平性分析第39-41页
    5.3 城乡基础教育投入效率性分析第41-45页
    5.4 城乡基础教育投入均衡性分析第45-47页
6 结论与建议第47-52页
    6.1 结论第47-48页
    6.2 对策和建议第48-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
学位论文评阅及答辩情况表第56页

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