当今大学生社会责任感现状研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究状况 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国内研究状况 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国外研究状况 | 第11-13页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.4.2 现实意义 | 第14-15页 |
| 1.5 研究的理论依据 | 第15-18页 |
| 1.5.1 哲学依据 | 第15-16页 |
| 1.5.2 学科依据 | 第16-17页 |
| 1.5.3 现实依据 | 第17-18页 |
| 2 相关概念 | 第18-23页 |
| 2.1 责任感与社会责任感 | 第18-19页 |
| 2.1.1 责任感 | 第18页 |
| 2.1.2 社会责任感 | 第18-19页 |
| 2.2 大学生社会责任感的内涵 | 第19-23页 |
| 2.2.1 大学生社会责任感的概念 | 第19页 |
| 2.2.2 大学生社会责任感的主要内容 | 第19-22页 |
| 2.2.3 大学生社会责任感的特点 | 第22-23页 |
| 3 我国大学生社会责任感的历史演进 | 第23-27页 |
| 3.1 新民主主义革命时期的大学生社会责任感 | 第23-24页 |
| 3.2 社会主义革命和建设时期的大学生社会责任感 | 第24-25页 |
| 3.3 改革开放初期的大学生社会责任感 | 第25-27页 |
| 4 当今大学生社会责任感的现状 | 第27-34页 |
| 4.1 当今大学生社会责任感的主流取向 | 第27-28页 |
| 4.1.1 对国家与民族有明确的责任意识 | 第27页 |
| 4.1.2 家庭责任感总体状况较好 | 第27页 |
| 4.1.3 积极参加社会志愿活动 | 第27-28页 |
| 4.2 当今大学生社会责任感存在的问题 | 第28-30页 |
| 4.2.1 理想信念存在偏差 | 第28页 |
| 4.2.2 艰苦奋斗精神弱化 | 第28-29页 |
| 4.2.3 感恩意识缺失 | 第29页 |
| 4.2.4 优秀传统文化传承意识淡化 | 第29-30页 |
| 4.2.5 责任意识与责任行为相脱节 | 第30页 |
| 4.3 当今大学生社会责任感存在问题的原因分析 | 第30-34页 |
| 4.3.1 社会变革中负面因素的影响 | 第30-31页 |
| 4.3.2 学校与家庭教育存在误区 | 第31页 |
| 4.3.3 教育者言行失范 | 第31-32页 |
| 4.3.4 纷繁复杂的思想道德环境 | 第32页 |
| 4.3.5 大学生自身的特殊身心状态 | 第32-34页 |
| 5 当今大学生社会责任感培养对策 | 第34-37页 |
| 5.1 深化教育内容，树立社会理想 | 第34页 |
| 5.2 优化教育方法，磨砺奋斗精神 | 第34-35页 |
| 5.3 发挥榜样作用，提升德育实效 | 第35页 |
| 5.4 营造良好氛围，增强文化自信 | 第35-36页 |
| 5.5 注重知行合一，促进全面发展 | 第36-37页 |
| 6 结论 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
