| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.1 框架效应 | 第13页 |
| 1.1.2 控烟健康教育 | 第13页 |
| 1.1.3 孕期家庭控烟 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 烟草危害 | 第13-14页 |
| 1.2.2 我国控烟的历史及问题 | 第14页 |
| 1.2.3 价值与意义 | 第14-15页 |
| 第二章 理论与文献研究 | 第15-21页 |
| 2.1 健康教育 | 第15-17页 |
| 2.1.1 健康教育概述 | 第15页 |
| 2.1.2 控烟健康教育现状 | 第15-16页 |
| 2.1.3 控烟健康教育研究进展 | 第16页 |
| 2.1.4 孕期家庭控烟健康教育 | 第16-17页 |
| 2.2 框架效应 | 第17-18页 |
| 2.2.1 框架效应概述 | 第17-18页 |
| 2.2.2 框架效应的类型 | 第18页 |
| 2.2.3 框架效应的特点 | 第18页 |
| 2.3 框架效应与控烟健康教育 | 第18-21页 |
| 2.3.1 框架效应的认知机制 | 第18-19页 |
| 2.3.2 控烟健康教育的认知机制 | 第19-20页 |
| 2.3.3 控烟健康教育的框架效应现象 | 第20-21页 |
| 第三章 研究设计 | 第21-29页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究内容 | 第21-23页 |
| 3.2.1 孕期家庭控烟健康教育获益/损害信息框架的构建 | 第21页 |
| 3.2.2 孕期家庭控烟健康教育健康/经济信息框架的构建 | 第21页 |
| 3.2.3 孕期家庭控烟健康教育个人/家庭目标框架的构建 | 第21-22页 |
| 3.2.4 孕期家庭控烟健康教育随机对照试验设计 | 第22页 |
| 3.2.5 孕期家庭控烟健康教育的信息框架研究 | 第22页 |
| 3.2.6 孕期家庭控烟健康教育的目标框架研究 | 第22页 |
| 3.2.7 控烟健康教育的针对性策略研究 | 第22-23页 |
| 3.3 研究方法 | 第23-27页 |
| 3.3.1 文献研究 | 第23页 |
| 3.3.2 专家访谈 | 第23页 |
| 3.3.3 随机对照试验 | 第23-26页 |
| 3.3.4 统计学方法 | 第26-27页 |
| 3.4 研究对象 | 第27页 |
| 3.5 质量控制 | 第27-28页 |
| 3.6 技术路线 | 第28-29页 |
| 第四章 结果与分析 | 第29-62页 |
| 4.1 实验问卷的信度效度分析 | 第29-32页 |
| 4.1.1 问卷的信度分析 | 第29-30页 |
| 4.1.2 问卷的效度分析 | 第30-32页 |
| 4.2 实验A结果与分析 | 第32-45页 |
| 4.2.1 实验A控烟健康教育材料的设计 | 第32-34页 |
| 4.2.2 实验Ａ采样结果 | 第34-35页 |
| 4.2.3 实验A人口学数据 | 第35-40页 |
| 4.2.4 实验A试验信息检验分析 | 第40-42页 |
| 4.2.5 实验组与对照组结果对比 | 第42-43页 |
| 4.2.6 实验A的框架效应分析 | 第43-45页 |
| 4.3 实验B结果与分析 | 第45-60页 |
| 4.3.1 实验B控烟健康教育材料的设计 | 第45-47页 |
| 4.3.2 实验B采样结果 | 第47-48页 |
| 4.3.3 实验B人口学数据 | 第48-55页 |
| 4.3.4 实验B试验信息检验分析 | 第55-57页 |
| 4.3.5 实验组与对照组结果对比 | 第57-58页 |
| 4.3.6 实验B的框架效应分析 | 第58-60页 |
| 4.4 控烟健康教育框架效应实验结果与分析 | 第60-62页 |
| 4.4.1 控烟健康教育的信息框架效应 | 第60-61页 |
| 4.4.2 控烟健康教育的目标框架效应 | 第61-62页 |
| 4.4.3 控烟健康教育实验总结 | 第62页 |
| 第五章 讨论 | 第62-68页 |
| 5.1 实验A结果讨论 | 第62-64页 |
| 5.1.1 实验A人口学数据讨论 | 第62-63页 |
| 5.1.2 实验A孕妇及配偶自填吸烟率差异原因 | 第63页 |
| 5.1.3 实验A“个人”和“家庭”目标框架效应讨论 | 第63-64页 |
| 5.1.4“获益”和“损害”信息框架效应讨论 | 第64页 |
| 5.2 实验B结果讨论 | 第64-67页 |
| 5.2.1 实验B人口学数据讨论 | 第64-65页 |
| 5.2.2 实验B孕妇自评及配偶评价健康状况差异原因 | 第65-66页 |
| 5.2.3 实验B孕妇及配偶自填家庭经济情况差异原因 | 第66页 |
| 5.2.4 实验B“个人”和“家庭”目标框架效应讨论 | 第66页 |
| 5.2.5“健康”和“经济”信息框架效应讨论 | 第66-67页 |
| 5.3 控烟健康教育的框架效应 | 第67-68页 |
| 5.3.1 信息框架效应 | 第67页 |
| 5.3.2 目标框架效应 | 第67-68页 |
| 第六章 结论与建议 | 第68-70页 |
| 6.1 孕期家庭的控烟健康教育的框架效应现象 | 第68页 |
| 6.1.1“获益”和“损害”信息框架效应现象 | 第68页 |
| 6.1.2“健康”和“经济”信息框架效应现象 | 第68页 |
| 6.1.3“个人”和“家庭”目标框架效应现象 | 第68页 |
| 6.2 孕期家庭的控烟健康教育策略建议 | 第68-69页 |
| 6.3 控烟健康教育的针对性策略 | 第69页 |
| 6.4 框架效应在健康教育领域的应用前景 | 第69-70页 |
| 第七章 创新与不足 | 第70-71页 |
| 7.1 研究的创新之处 | 第70页 |
| 7.2 研究的不足之处 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录一：访谈提纲 | 第74-75页 |
| 附录二：实验问卷 | 第75-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第82页 |
