基于科学与工程实践的案例设计--以通用技术课程教学实践为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 概念界定 | 第8-9页 |
| 1.3 研究目的 | 第9页 |
| 第二章 理论依据 | 第9-13页 |
| 2.1 科学与工程实践 | 第9-10页 |
| 2.2 PBS | 第10-11页 |
| 2.3 最近发展区 | 第11-12页 |
| 2.4 个性化教育 | 第12-13页 |
| 第三章 论文研究设计 | 第13-21页 |
| 3.1 相关研究综述 | 第13-14页 |
| 3.2 论文研究框架 | 第14-15页 |
| 3.3 案例设计 | 第15-19页 |
| 3.3.1 抛石机设计与制作 | 第16-17页 |
| 3.3.2 自选项目设计与制作 | 第17-19页 |
| 3.4 调查问卷设置 | 第19-21页 |
| 3.5 访谈问题设置 | 第21页 |
| 第四章 课程教学案例 | 第21-33页 |
| 4.1 抛石机项目设计与制作 | 第21-30页 |
| 4.1.1 重力抛石机研究性学习报告 | 第21-25页 |
| 4.1.2 抛石机课程设计 | 第25-30页 |
| 4.2 “自选项目”的设计和制作 | 第30-33页 |
| 4.2.1 项目设计说明 | 第30-31页 |
| 4.2.2 自选项目课程设计 | 第31-33页 |
| 第五章 数据统计与分析 | 第33-53页 |
| 5.1 问卷调查数据统计 | 第33-40页 |
| 5.1.1 总体分析 | 第36-38页 |
| 5.1.2 局部分析 | 第38-40页 |
| 5.2 文本分析 | 第40-43页 |
| 5.2.1 “抛石机”项目优点分析 | 第40-41页 |
| 5.2.2 “自选项目”优点分析 | 第41页 |
| 5.2.3 “抛石机项目”缺点分析 | 第41-42页 |
| 5.2.4 “自选项目”缺点分析 | 第42页 |
| 5.2.5 小结 | 第42-43页 |
| 5.3 访谈 | 第43-48页 |
| 5.3.1 对LZY同学的访谈 | 第43-45页 |
| 5.3.2 对ZZS同学的访谈 | 第45-46页 |
| 5.3.3 对HYQ同学的访谈 | 第46-47页 |
| 5.3.4 对ZF同学的访谈 | 第47-48页 |
| 5.3.5 访谈小结 | 第48页 |
| 5.4 学生课程总结 | 第48-53页 |
| 第六章 总结与建议 | 第53-55页 |
| 6.1 关于项目教学 | 第53页 |
| 6.2 关于项目形式 | 第53-54页 |
| 6.3 关于教师 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录1 调查问卷 | 第57-60页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第60-61页 |
