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中学生良心及其与气质、父母教养方式之间的关系研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
引言第10-12页
1 文献综述第12-29页
    1.1 良心第12-19页
        1.1.1 良心的概念第12-14页
        1.1.2 良心的构成第14-15页
        1.1.3 良心的测量第15-18页
        1.1.4 良心在人.学变量上的差异第18-19页
    1.2 气质及其与中学生良心的关系第19-23页
        1.2.1 气质的概念第19-20页
        1.2.2 气质的结构与测量第20-21页
        1.2.3 气质与中学生良心的关系第21-23页
    1.3 父母教养方式及其与中学生良心的关系第23-27页
        1.3.1 父母教养方式的概念第23页
        1.3.2 父母教养方式的测量第23-25页
        1.3.3 父母教养方式与中学生良心的关系第25-27页
    1.4 气质与父母教养方式对中学生良心的交互影响第27-29页
2 问题提出及研究意义第29-31页
    2.1 以往研究的不足第29-30页
    2.2 研究目的第30页
    2.3 研究意义第30页
    2.4 研究假设第30-31页
3 研究方法第31-34页
    3.1 研究对象第31页
    3.2 研究工具第31-32页
    3.3 施测程序第32-33页
    3.4 数据分析第33-34页
4 研究结果第34-46页
    4.1 中学生良心的特点第34-37页
        4.1.1 中学生良心的总体特征第34页
        4.1.2 中学生良心在性别上的差异第34-35页
        4.1.3 中学生良心在是否独生子女上的差异第35页
        4.1.4 中学生良心在城乡上的差异第35-36页
        4.1.5 中学生良心在年级上的差异第36页
        4.1.6 中学生良心在父母亲文化程度上的差异第36-37页
    4.2 中学生气质的特点第37-38页
        4.2.1 中学生气质在性别上的差异第37-38页
        4.2.2 中学生气质在年级上的差异第38页
    4.3 中学生父母教养方式的特点第38-40页
        4.3.1 中学生父母教养方式在性别上的差异第38-39页
        4.3.2 中学生父母教养方式在年级上的差异第39-40页
    4.4 气质、父母教养方式与中学生良心的相关分析第40-42页
        4.4.1 气质与父母教养方式的相关分析第40页
        4.4.2 气质与中学生良心的相关分析第40-41页
        4.4.3 父母教养方式与中学生良心的相关分析第41-42页
    4.5 气质、父母教养方式对中学生良心的影响分析第42-46页
        4.5.1 气质对中学生良心的影响分析第42-43页
        4.5.2 父母教养方式对中学生良心的影响分析第43页
        4.5.3 气质、父母教养方式交互作用对中学生良心的影响分析第43-46页
5 分析与讨论第46-56页
    5.1 中学生良心的特点第46-49页
        5.1.1 中学生良心的总体特征第46页
        5.1.2 中学生良心在性别上的差异第46-47页
        5.1.3 中学生良心在是否独生子女上的差异第47-48页
        5.1.4 中学生良心在城乡上的差异第48页
        5.1.5 中学生良心在年级上的差异第48-49页
        5.1.6 中学生良心在父母亲文化程度上的差异第49页
    5.2 气质、父母教养方式对中学生良心的影响第49-52页
        5.2.1 气质对中学生良心的影响第49-50页
        5.2.2 父母教养方式对中学生良心的影响第50-51页
        5.2.3 气质、父母教养方式交互作用对中学生良心的影响第51-52页
    5.3 本研究对教育的启示第52-54页
    5.4 本研究的不足与展望第54-56页
6 结论第56-57页
参考文献第57-61页
附录一 青少年良心问卷第61-62页
附录二 青少年早期气质问卷第62-63页
附录三 简式父母教养方式问卷第63-64页
附录四 攻读学位期间发表的相关学术论文第64-65页
致谢第65-66页

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