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综艺节目在韩国高中汉语课堂教学中的应用

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第8-14页
    1.1 选题背景第8页
    1.2 选题意义第8-10页
    1.3 研究概述第10-12页
    1.4 研究内容与方法第12-14页
2 综艺节目在对外汉语教学中的独特优势第14-19页
    2.1 综艺节目的定义与研究范围第14-15页
    2.2 综艺节目在对外汉语教学中的独特优势第15-19页
3 韩国高中汉语课堂综艺节目使用现状与问题第19-26页
    3.1 韩国高中学生汉语学习基本情况第19-20页
    3.2 韩国高中汉语课堂综艺节目使用现状第20-22页
    3.3 韩国高中汉语课堂综艺节目使用问题第22-26页
4 综艺节目在韩国高中汉语课堂教学应用中的建议第26-32页
    4.1 丰富综艺节目视频资源的储备第26-28页
    4.2 提高综艺节目视频资源的课堂利用效率第28-32页
5 韩国高中汉语课堂综艺节目应用案例——以《新西游记》《天天向上》为例第32-36页
    5.1 节目介绍第32页
    5.2 节目意义第32-33页
    5.3 教学设计第33-36页
6 结语第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-41页
附录第41-44页

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