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体育游戏对4~5岁幼儿体质健康与基本动作技能的影响

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第11-12页
2 文献综述第12-21页
    2.1 幼儿体质健康第12-15页
        2.1.1 概念及评估方法第12-13页
        2.1.2 幼儿体质健康现状第13-14页
        2.1.3 幼儿体质健康的影响因素第14-15页
    2.2 基本动作技能第15-18页
        2.2.1 概念及评估方法第15-16页
        2.2.2 基本运动技能对幼儿的重要性第16-17页
        2.2.3 基本动作技能与幼儿体质健康的关系第17-18页
    2.3 运动干预对体质健康与基本运动技能的影响第18-20页
        2.3.1 运动干预对体质健康的影响第18-19页
        2.3.2 运动干预对基本运动技能的影响第19-20页
    2.4 体育游戏第20-21页
        2.4.1 体育游戏内容第20页
        2.4.2 体育游戏的重要性第20-21页
    2.5 小结第21页
3 研究对象与方法第21-27页
    3.1 研究对象第21-22页
    3.2 研究方法第22-27页
        3.2.1 运动干预方案第22-25页
        3.2.2 运动强度监控第25页
        3.2.3 测试指标第25-26页
        3.2.4 质量控制第26-27页
        3.2.5 统计分析第27页
4 结果第27-39页
    4.1 受试者基本情况第27-28页
    4.2 运动强度监测结果第28页
    4.3 体育游戏对幼儿体质健康的影响第28-35页
        4.3.1 不同频率体育游戏对幼儿身体形态的影响第31-32页
        4.3.2 不同频率体育游戏对幼儿身体素质的影响第32-35页
    4.4 不同频率体育游戏对幼儿基本动作技能的影响第35-38页
    4.5 基本动作技能与身体素质回归分析第38-39页
5 分析讨论第39-45页
    5.1 运动强度监控第39页
    5.2 体育游戏对体质健康的影响第39-42页
        5.2.1 体育游戏对身体形态的影响第39-40页
        5.2.2 体育游戏对身体素质的影响第40-42页
    5.3 体质游戏对基本动作技能的影响第42-44页
    5.4 基本动作技能与身体素质回归分析第44-45页
6 结论第45页
7 不足与展望第45页
8 参考文献第45-53页
9 致谢第53-55页
10 附录第55-59页

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