| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究的方法和思路 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-28页 |
| 2.1 心理资本的文献综述 | 第15-19页 |
| 2.1.1 心理资本的概念界定 | 第15页 |
| 2.1.2 心理资本的相关理论 | 第15-16页 |
| 2.1.3 心理资本的测量 | 第16-18页 |
| 2.1.4 心理资本的相关研究 | 第18-19页 |
| 2.2 自我领导的文献综述 | 第19-22页 |
| 2.2.1 自我领导概念及内容 | 第19-20页 |
| 2.2.2 自我领导的相关理论 | 第20页 |
| 2.2.3 自我领导的测量 | 第20-22页 |
| 2.2.4 自我领导的相关研究 | 第22页 |
| 2.3 职业生涯规划的文献综述 | 第22-25页 |
| 2.3.1 职业生涯规划的概念界定 | 第22-23页 |
| 2.3.2 职业生涯规划的相关理论 | 第23页 |
| 2.3.3 职业生涯规划的测量 | 第23-25页 |
| 2.3.4 职业生涯规划的相关研究 | 第25页 |
| 2.4 自我领导、心理资本及职业生涯规划的关系研究 | 第25-28页 |
| 2.4.1 自我领导与心理资本的关系研究 | 第25-26页 |
| 2.4.2 心理资本与职业生涯规划的关系研究 | 第26页 |
| 2.4.3 自我领导与职业生涯规划的关系研究 | 第26-27页 |
| 2.4.4 以往研究存在的问题和未来发展趋势 | 第27-28页 |
| 第3章 研究设计 | 第28-35页 |
| 3.1 研究理论模型 | 第28页 |
| 3.2 研究假设 | 第28-29页 |
| 3.2.1 大学生心理资本、自我领导和职业生涯规划的基本情况 | 第28-29页 |
| 3.2.2 大学生心理资本、自我领导和职业生涯规划的关系 | 第29页 |
| 3.2.3 心理资本的中介效应 | 第29页 |
| 3.3 研究对象 | 第29-32页 |
| 3.4 研究工具 | 第32-34页 |
| 3.4.1 调查问卷与测量工具 | 第32-33页 |
| 3.4.2 自我领导修正量表信效度分析 | 第33-34页 |
| 3.5 数据的收集与处理 | 第34-35页 |
| 第4章 研究结果 | 第35-46页 |
| 4.1 大学生心理资本的人口统计学变量分析 | 第35-37页 |
| 4.1.1 大学生心理资本的现状 | 第35-36页 |
| 4.1.2 大学生心理资本的性别差异 | 第36页 |
| 4.1.3 大学生心理资本在是否担任班干部上的差异 | 第36页 |
| 4.1.4 大学生心理资本在父母亲月收入水平上的差异 | 第36-37页 |
| 4.2 大学生自我领导的人口统计学变量分析 | 第37-41页 |
| 4.2.1 大学生自我领导的现状 | 第37-38页 |
| 4.2.2 大学生自我领导的性别差异 | 第38-39页 |
| 4.2.3 大学生自我领导在是否担任班干部上的差异 | 第39页 |
| 4.2.4 大学生自我领导在父母亲月收入水平上的差异 | 第39-41页 |
| 4.3 大学生职业生涯规划的人口统计学变量分析 | 第41-43页 |
| 4.3.1 大学生职业生涯规划的现状 | 第41页 |
| 4.3.2 大学生职业生涯规划的性别差异 | 第41页 |
| 4.3.3 大学生职业生涯规划在是否担任班干部上的差异 | 第41-42页 |
| 4.3.4 大学生职业生涯规划在父母亲月收入水平上的差异 | 第42-43页 |
| 4.4 自我领导、心理资本以及职业生涯规划的相关分析 | 第43-44页 |
| 4.4.1 自我领导与心理资本的相关分析 | 第43页 |
| 4.4.2 心理资本与职业生涯规划的相关分析 | 第43-44页 |
| 4.5 心理资本的中介效应检验 | 第44-46页 |
| 第5章 讨论与分析 | 第46-53页 |
| 5.1 大学生心理资本、自我领导、职业生涯规划的基本情况 | 第46-48页 |
| 5.1.1 大学生心理资本的基本情况 | 第46页 |
| 5.1.2 大学生自我领导的基本情况 | 第46-47页 |
| 5.1.3 大学生职业生涯规划的基本情况 | 第47-48页 |
| 5.2 大学生自我领导、心理资本以及职业生涯规划的关系 | 第48-50页 |
| 5.2.1 大学生自我领导与心理资本的关系 | 第48-49页 |
| 5.2.2 大学生心理资本与职业生涯规划的关系 | 第49页 |
| 5.2.3 大学生自我领导与职业生涯规划的关系 | 第49-50页 |
| 5.3 心理资本在大学生自我领导影响职业生涯规划中的中介作用 | 第50-51页 |
| 5.4 研究建议 | 第51-52页 |
| 5.5 研究局限 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-63页 |
| 附录 | 第63-69页 |
| 攻读学位期间发表论文与研究成果清单 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
