| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一节 研究背景及动机 | 第7-8页 |
| 第二节 研究内容及目的 | 第8-9页 |
| 第三节 研究限制及解决方法 | 第9-11页 |
| 第一章 我国高中管乐团长笛教学的发展状况及相关调查研究 | 第11-22页 |
| 第一节 我国高中管乐团的发展现状 | 第11-16页 |
| 一、组建高中管乐团的意义 | 第12-13页 |
| 二、管乐团的现状 | 第13-14页 |
| 三、管乐团长笛教学的现状 | 第14-16页 |
| 第二节 贵州省高中管乐团的发展历史 | 第16-19页 |
| 一、高中管乐团的现状 | 第16页 |
| 二、管乐团长笛教学的背景 | 第16-17页 |
| 三、管乐团长笛教学的意义 | 第17页 |
| 四、长笛教学与素质教育的关系 | 第17-19页 |
| 第三节 贵阳市高中管乐团的发展现状 | 第19-22页 |
| 第二章 贵阳一中管乐团长笛实践教学的研究 | 第22-33页 |
| 第一节 教师分类教学 | 第22-23页 |
| 第二节 招生来源及考核方式 | 第23-24页 |
| 第三节 教学教材及训练方式 | 第24-29页 |
| 一、曲目选择 | 第24-25页 |
| 二、创编校本教材 | 第25-26页 |
| 三、训练方式 | 第26-29页 |
| 第四节 教学方法分析 | 第29-33页 |
| 一、学情分析 | 第29-31页 |
| 二、长笛教学方法 | 第31-33页 |
| 第三章 贵阳一中管乐团长笛教学的问题研究及解决方式 | 第33-38页 |
| 第一节 校本教材问题 | 第33页 |
| 第二节 训练方式的问题及对策 | 第33-35页 |
| 第三节 增加管乐音乐的赏析 | 第35-36页 |
| 第四节 实践建议 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一：问卷调查 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |