基于《中文》课本的视听课文化教学设计及研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第1章 绪言 | 第7-16页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究方法 | 第8-9页 |
| 1.3 研究综述 | 第9-16页 |
| 1.3.1 关于文化教学的宏观研究 | 第9-12页 |
| 1.3.2 关于柬埔寨华文教学的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.3 关于专门文化课教学的研究 | 第14页 |
| 1.3.4 关于海外小学生文化教学的研究 | 第14-16页 |
| 第2章 民生中学汉语文化教学现状 | 第16-21页 |
| 2.1 民生中学汉语教学情况 | 第16-19页 |
| 2.2 民生中学中国文化教学情况 | 第19-21页 |
| 第3章 民生中学视听课文化教学设计背景分析 | 第21-31页 |
| 3.1《中文修订版》分析 | 第21-22页 |
| 3.1.1《中文》修订版简介 | 第21页 |
| 3.1.2《中文》修订版第七册文化项目分析 | 第21-22页 |
| 3.2 学习者分析 | 第22-26页 |
| 3.2.1 学习者基本情况及文化兴趣点分析 | 第22-25页 |
| 3.2.2 学习者特征 | 第25-26页 |
| 3.3 教学条件分析 | 第26-27页 |
| 3.4 视听课文化教学内容 | 第27-28页 |
| 3.5 教学设计重难点 | 第28-29页 |
| 3.6 视听课视频选择标准 | 第29-31页 |
| 第4章 视听课文化教学设计 | 第31-41页 |
| 4.1《春节》文化教学设计 | 第31-34页 |
| 4.1.1 教学目标 | 第31页 |
| 4.1.2 教学重难点 | 第31页 |
| 4.1.3 教学方法 | 第31-32页 |
| 4.1.4 教学环节 | 第32-34页 |
| 4.2《中国那么大，我想去看看》文化教学设计 | 第34-38页 |
| 4.2.1 教学目标 | 第34-35页 |
| 4.2.2 教学重难点 | 第35页 |
| 4.2.3 教学方法 | 第35页 |
| 4.2.4 教学环节 | 第35-38页 |
| 4.3《魅力广州》文化教学设计 | 第38-41页 |
| 4.3.1 教学目标 | 第38页 |
| 4.3.2 教学重难点 | 第38页 |
| 4.3.3 教学方法 | 第38页 |
| 4.3.4 教学环节 | 第38-41页 |
| 第5章 视听课文化教学反馈 | 第41-49页 |
| 5.1《春节》文化教学设计反馈 | 第41-42页 |
| 5.2《中国那么大，我想去看看》教学反馈 | 第42-44页 |
| 5.3《魅力广州》教学反馈 | 第44-45页 |
| 5.4 小结 | 第45-49页 |
| 5.4.1 优点 | 第45-46页 |
| 5.4.2 不足 | 第46-47页 |
| 5.4.3 思考 | 第47-49页 |
| 第6章 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录A 民生中学全日四年级学生基本情况调查 | 第53-55页 |
| 附录B 教师访谈提纲 | 第55-56页 |
| 附录C《春节习俗》小测 | 第56页 |
