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扬州市区小学体育场地器材设施配备与利用研究

摘要第2-4页
Abstract第4-6页
1 选题依据第9-10页
    1.1 国家对学校体育场地器材设施配备与利用的高度关注第9页
    1.2 学校体育场地器材设施是保证学校体育工作开展的必备物质基础第9-10页
    1.3 学校体育场地器材设施的完善更有利于学生的身心发展,满足学生的体育需求第10页
2 文献综述第10-15页
    2.1 相关的概念第10-11页
    2.2 国内外小学关于体育场地器材设施配备的研究第11-13页
        2.2.1 国外小学体育场地器材设施配备的研究第11页
        2.2.2 我国小学体育场地器材设施配备的研究第11-13页
    2.3 关于学校体育场地器材设施利用的研究第13-14页
    2.4 关于体育场地器材设施对学生参加体育锻炼影响的研究第14页
    2.5 关于体育器材设施自制研发的研究第14-15页
3 研究目的与意义第15-16页
    3.1 研究目的第15-16页
    3.2 研究意义第16页
4 研究对象及方法第16-19页
    4.1 研究对象第16页
    4.2 研究方法第16-19页
        4.2.1 文献资料法第16页
        4.2.2 访谈法第16页
        4.2.3 实地考察法第16-17页
        4.2.4 问卷调查法第17-18页
        4.2.5 数理统计法第18-19页
5 结果与分析第19-35页
    5.1 扬州市区小学基本情况调查第19页
    5.2 扬州市区小学体育场地器材设施的配备情况调查第19-23页
        5.2.1 扬州市区小学体育场地的配备第19-21页
        5.2.2 扬州市区小学体育器材设施的配备第21-23页
    5.3 扬州市区小学体育场地器材设施的利用第23-30页
        5.3.1 扬州市区小学体育场地的利用第23-25页
        5.3.2 扬州市区小学球类器材设施的利用第25-28页
        5.3.3 扬州市区小学田径、健身、体操类器材设施的利用第28-30页
    5.4 扬州市区小学体育器材设施自制研发的情况调查第30-31页
    5.5 扬州市区小学体育场地器材设施的配备对小学生身心特点、体育需求、体育与健康课开展的影响第31-33页
        5.5.1 扬州市区小学选择和使用体育场地器材设施原因的调查第31-32页
        5.5.2 扬州市区小学体育场地器材设施对促进学生身心发展、体育健康课开展实施影响程度调查第32页
        5.5.3 扬州市区小学体育场地器材设施的数量、质量、规格、材质对学生体育学习兴趣及体育健康课开展实施的影响程度调查第32-33页
    5.6 扬州市区小学生对体育与健康课及体育场地器材设施利用的态度情况调查第33-35页
        5.6.1 学生喜欢使用的体育场地意向情况调查第33-34页
        5.6.2 学生喜欢球类项目的意向情况调查第34页
        5.6.3 学生喜欢田径项目的意向调查第34页
        5.6.4 学生喜欢健身、体操、武术类项目的意向调查第34-35页
6 结论与建议第35-39页
    6.1 结论第35-37页
    6.2 建议第37-39页
参考文献第39-42页
附录第42-53页
致谢第53-55页

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