初中生诚信品质形成机制及教育构建
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.2.1 诚信及诚信教育研究 | 第10-13页 |
| 1.2.2 道德形成机制研究 | 第13-15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容及方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 核心概念界定 | 第17-18页 |
| 第二章 诚信及诚信教育思想溯源 | 第18-27页 |
| 2.1 中国传统文化中的诚信教育 | 第18-21页 |
| 2.1.1 诚信的内涵及演变 | 第18-19页 |
| 2.1.2 传统诚信教育及现世价值 | 第19-21页 |
| 2.2 西方契约精神中的诚信教育 | 第21-24页 |
| 2.2.1 契约精神中的诚信思想 | 第21-22页 |
| 2.2.2 契约精神与诚信教育 | 第22-24页 |
| 2.3 中西传统诚信教育思想的现代境遇 | 第24-27页 |
| 第三章 初中生诚信发展现状及其教育反思 | 第27-39页 |
| 3.1 初中生诚信调查问卷分析 | 第27-32页 |
| 3.1.1 研究方法与对象 | 第27页 |
| 3.1.2 问卷内容设计 | 第27-28页 |
| 3.1.3 调查结果与分析 | 第28-32页 |
| 3.2 一线教师访谈调查与分析 | 第32-35页 |
| 3.2.1 访谈对象 | 第32页 |
| 3.2.2 访谈内容设计 | 第32页 |
| 3.2.3 访谈结果与分析 | 第32-35页 |
| 3.3 初中生诚信道德特征及诚信教育反思 | 第35-39页 |
| 3.3.1 初中生诚信道德特征分析 | 第35-37页 |
| 3.3.2 现行初中生诚信教育的反思 | 第37-39页 |
| 第四章 初中生诚信品质形成的外在机制分析 | 第39-48页 |
| 4.1 文化层面 | 第39-41页 |
| 4.1.1 校园诚信文化 | 第39-40页 |
| 4.1.2 诚信大众文化 | 第40页 |
| 4.1.3 网络文化隐喻的诚信文化 | 第40-41页 |
| 4.2 教育层面 | 第41-45页 |
| 4.2.1 家庭诚信教育 | 第41-42页 |
| 4.2.2 学校诚信教育 | 第42-44页 |
| 4.2.3 社区诚信教育 | 第44-45页 |
| 4.3 制度层面 | 第45-47页 |
| 4.3.1 学校诚信管理制度 | 第45-46页 |
| 4.3.2 社会诚信奖惩制度 | 第46-47页 |
| 4.4 初中生诚信品质形成的外在机制构成 | 第47-48页 |
| 第五章 初中生诚信品质形成的内在机制分析 | 第48-58页 |
| 5.1 个案分析 | 第48-50页 |
| 5.1.1 个案选取及相关信息 | 第48页 |
| 5.1.2 结果与分析 | 第48-50页 |
| 5.2 初中生诚信品质形成的动力 | 第50-52页 |
| 5.2.1 需要是诚信品质形成的源泉 | 第50-51页 |
| 5.2.2 动机是诚信品质形成的动力 | 第51-52页 |
| 5.3 初中生诚信品质形成的要素 | 第52-56页 |
| 5.3.1 认知是诚信品质形成的基础 | 第52-53页 |
| 5.3.2 情感是诚信品质形成的催化剂 | 第53-54页 |
| 5.3.3 意志是诚信品质形成的保证 | 第54-55页 |
| 5.3.4 行为是诚信品质形成的最终表现 | 第55-56页 |
| 5.4 初中生诚信品质形成的内在机制整合 | 第56页 |
| 5.5 初中生诚信品质形成机制全景图 | 第56-58页 |
| 第六章 初中生诚信品质形成机制的教育构建 | 第58-71页 |
| 6.1 初中生诚信品质形成机制对教育构建的启示 | 第58页 |
| 6.2 初中生诚信教育外在系统的优化 | 第58-63页 |
| 6.2.1 以德为先，营造多维诚信文化育人氛围 | 第59-60页 |
| 6.2.2 以教为主，确立全方位诚信道德教化模式 | 第60-62页 |
| 6.2.3 以制为基，规范诚信制度体系 | 第62-63页 |
| 6.3 初中生诚信教育系统的革新 | 第63-71页 |
| 6.3.1 初中生诚信教育的基点 | 第63-64页 |
| 6.3.2 初中生诚信教育目标的重构 | 第64-65页 |
| 6.3.3 初中生诚信教育内容的重组 | 第65-66页 |
| 6.3.4 初中生诚信教育方法的改造 | 第66-68页 |
| 6.3.5 初中生诚信教育评价的重塑 | 第68-71页 |
| 第七章 总结与展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录1 初中生诚信品质现状调查问卷 | 第77-78页 |
| 附录2 一线教师访谈提纲 | 第78-79页 |
| 附录3 初中生诚信事件观察提纲 | 第79-80页 |
| 附录4 初中生诚信事件观察记录表 | 第80-81页 |
| 附录5 初中生诚信事件相关问题访谈提纲 | 第81-82页 |
| 附录6 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第82页 |
