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小学语文微剧课程的开发与实践探索

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第8-15页
    1.1 选题依据第8页
    1.2 国内外研究现状第8-11页
    1.3 本课题的研究价值第11页
    1.4 课题的研究内容、思路与方法第11-12页
    1.5 相关概念界定第12-15页
2.微剧课程的开发第15-22页
    2.1 微剧课程开发的可行性与必要性第15-17页
    2.2 微剧课程目标的确立第17-18页
    2.3 微剧课程教学计划第18-20页
    2.4 微剧课程教学内容开发第20-22页
3 语文微剧课程的教学实践第22-36页
    3.1 微剧课程教学团队的建设第22-23页
    3.2 微剧教学活动的实施第23-36页
4 微剧课程教学效果评价与对学科的促进第36-38页
    4.1 微剧课程教学效果评价第36-37页
    4.2 微剧课程对语文教学的促进第37-38页
5 结语第38-40页
    5.1 小结第38页
    5.2 研究中的问题与不足第38-40页
参考文献第40-41页
后记第41页

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