| 中文摘要 | 第10页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 第一节 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 第二节 研究现状 | 第14-17页 |
| 第三节 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 第二章 高职院校韩国语教材敬语词汇分析 | 第19-35页 |
| 第一节 教材敬语词汇分布情况 | 第19-32页 |
| 第二节 教材敬语词汇分布存在问题 | 第32-35页 |
| 第三章 高职院校韩国语敬语词汇教与学现状 | 第35-54页 |
| 第一节 问卷调查设计 | 第35-39页 |
| 第二节 学生韩国语敬语词汇学习现状 | 第39-45页 |
| 第三节 教师韩国语敬语词汇教学现状 | 第45-49页 |
| 第四节 敬语词汇教学存在问题及原因分析 | 第49-54页 |
| 第四章 针对高职学生的韩国语敬语词汇教学方案 | 第54-72页 |
| 第一节 敬语词汇教学目标 | 第54-56页 |
| 第二节 敬语词汇教学内容 | 第56-62页 |
| 第三节 敬语词汇教学实施方案 | 第62-72页 |
| 第五章 结论 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第78-79页 |
| 附录 | 第79-81页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第81页 |