英语语音水平对英语学习影响的路径研究
摘要 | 第2-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
中文文摘 | 第6-13页 |
第一章 前言 | 第13-17页 |
第一节 研究背景 | 第13-16页 |
第二节 研究意义 | 第16页 |
第三节 论文结构 | 第16-17页 |
第二章 文献综述 | 第17-31页 |
第一节 英语语音教学研究 | 第17-22页 |
第二节 英语语音水平、英语语音自我概念与英语学习 | 第22-26页 |
第三节 英语语音、英语语音意识与英语学习 | 第26-31页 |
第三章 实验研究 | 第31-35页 |
第一节 研究问题 | 第31页 |
第二节 研究对象 | 第31-32页 |
第三节 测量方案 | 第32-34页 |
第四节 数据的收集和分析方法 | 第34-35页 |
第四章 数据分析与结果 | 第35-45页 |
第一节 七年级数据分析及结果 | 第35-39页 |
第二节 八年级数据分析及结果 | 第39-42页 |
第三节 九年级数据分析及结果 | 第42-44页 |
第四节 三个年级数据分析结果对比 | 第44-45页 |
第五章 研究结果讨论 | 第45-49页 |
第一节 结果讨论与分析 | 第45-47页 |
第二节 研究成果与启示 | 第47-48页 |
第三节 研究的局限性及展望 | 第48-49页 |
附录1 | 第49-51页 |
附录2 | 第51-53页 |
附录3 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-69页 |
致谢 | 第69页 |