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大学英语写作教学中PPT展示活动的实证研究--基于支架式教学协作学习环节

Abstract in Chinese第1-5页
Abstract in English第5-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Background of the Research第13-15页
   ·Purpose and Significance of the Research第15页
   ·Organization of the Thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-34页
   ·Definitions第17-21页
     ·Definitions of Scaffolding Instruction第17-18页
     ·Definitions of Cooperative Learning第18-19页
     ·The Characteristics of Scaffolding Instruction第19-21页
   ·The Theoretical Foundations of the Research第21-24页
     ·The Teaching Guideline and Procedure of Scaffolding Instruction第21-23页
     ·National College English Curriculum Requirements第23页
     ·Scoring Criteria for Writing in Syllabus for CET 4第23-24页
   ·Related Studies Abroad and in China第24-32页
     ·Related Studies on Scaffolding Instruction第24-26页
     ·Related Studies on Application of Scaffolding Instruction in Writing Teaching第26-30页
     ·Related Studies on Application of Student Preparing PPT Presentation in Classroom Teaching第30-32页
   ·The Theoretical Framework on Which the Research Is Based第32-34页
Chapter 3 Research Design第34-43页
   ·Research Questions第34-35页
   ·Subiects第35页
   ·Instruments第35-37页
     ·Test第36页
     ·Classroom Observation第36-37页
     ·Interview第37页
   ·Research Procedure第37-43页
     ·Teaching Experiment第37-40页
     ·Test第40-41页
     ·Classroom Observation第41页
     ·Interview第41-42页
     ·Data Collecting第42-43页
Chapter 4 Results,Analysis and Discussion第43-62页
   ·Analysis of Pre-test and Post-test Results第43-50页
     ·Analysis of Independent Samples Test for Pre-test and Post-test Results第43-46页
     ·Analysis of Paired Samples Test for Pre-test and Post-test Results第46-48页
     ·Further Comparison of the Pre-test and the Post-test Results第48-50页
   ·Analysis of Classroom Observation Results第50-54页
     ·Analysis of Attention in Class第50页
     ·Analysis of Interaction in Class第50-51页
     ·Analysis of Achieving the Goals in the Five Steps of Scaffolding Instruction第51-54页
   ·Analysis of Interview Results第54-58页
     ·Analysis of Interview with Students in EC第54-56页
     ·Analysis of Interview with Students in CC第56-58页
   ·Discussion第58-62页
Chapter 5 Findings and Implications第62-67页
   ·Major Findings第62-63页
   ·Pedagogical Implications第63-67页
Chapter 6 Conclusion第67-70页
   ·Summary of the Research第67-68页
   ·Limitation of the Research第68页
   ·Suggestions for Future Researches第68-70页
Bibliography第70-76页
Appendixes第76-84页
 Appendix A第76-77页
 Appendix B第77-78页
 Appendix C第78-79页
 Appendix D第79-80页
 Appendix E第80-82页
 Appendix F第82-83页
 Appendix G第83-84页
Publications during the Postgraduate Program第84-85页
Acknowledgements第85-86页

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