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初中数学“十字相乘法”教与学的调查研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 引言第8-12页
   ·问题提出的背景第8-9页
   ·研究问题、目的及意义第9页
   ·研究内容第9-10页
   ·研究方法第10-11页
   ·研究假设第11页
   ·研究创新之处第11-12页
2 相关研究综述第12-23页
   ·相关概念及理论第12-16页
   ·国内研究现状第16-19页
   ·国外研究现状第19-23页
3 调查问卷、测试卷及访谈提纲的编制及数据收集第23-28页
   ·调查问卷的编制设计第23页
   ·测试卷的编制与设计第23-26页
   ·教师访谈提纲的设计第26页
   ·数据收集第26-28页
4 初中数学“十字相乘法”教与学的调查结论第28-55页
   ·初中学生关于“十字相乘法”的使用与掌握第28-38页
   ·高中学生关于“十字相乘法”的使用与掌握第38-49页
   ·学生对“十字相乘法”与公式法理解的访谈第49-51页
   ·教师访谈数据处理与分析第51-55页
5 结论与建议第55-58页
   ·结论第55页
   ·建议第55-57页
   ·研究不足之处第57-58页
附录第58-65页
参考文献第65-68页
在读期间发表的论文第68-69页
后记第69页

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