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政府主导下的幼儿园集团化发展研究--以辽宁省鞍山市为例

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
一、引言第8-19页
 (一)问题的提出第8-10页
  1.研究背景第8-9页
  2.研究意义第9-10页
   (1)理论意义第9-10页
   (2)实践意义第10页
 (二)概念界定第10-12页
  1.政府主导第10-11页
  2.幼儿园集团化第11页
  3.政府主导幼儿园集团化发展第11-12页
 (三)文献综述第12-15页
  1.关于政府主导的研究第12-13页
  2.关于幼儿园集团化发展的研究第13-14页
   (1)外省相关研究评述第13页
   (2)辽宁省相关研究评述第13-14页
  3.关于国内政府主导下幼儿园集团化发展的研究第14-15页
 (四)理论基础第15-17页
  1.教育公平理论第15-16页
  2.政府的本质和职能理论第16-17页
 (五)研究设计第17-19页
  1.研究目的第17页
  2.研究内容第17页
  3.研究方法第17-19页
   (1)文献法第17页
   (2)访谈法第17-19页
二、鞍山市目前政府主导下幼儿园集团化发展现状第19-25页
 (一)鞍山市城区幼儿园集团化发展总体现状第19-22页
  1.鞍山市城区教育公办幼教集团总体现状第19-20页
  2.鞍山市城区企业幼教集团总体现状第20-21页
  3.鞍山市城区民办幼教集团总体现状第21-22页
 (二)政府支持鞍山市幼儿园集团化发展的相关举措第22-25页
三、鞍山市目前政府主导下幼儿园集团化发展存在困境第25-28页
 (一)教育公办幼教集团数量极少第25-26页
 (二)企业幼教集团自身发展困难第26-27页
 (三)民办幼教集团发展不成规模第27-28页
四、鞍山市目前政府主导下幼儿园集团化发展困境的成因分析第28-33页
 (一)政府主导力度不够第28-29页
 (二)政府财政投入不足第29页
 (三)体制不完善第29-31页
 (四)配套政策和机制不到位第31-33页
五、政府主导下幼儿园集团化发展的建议和思考第33-42页
 (一)政府主导下幼儿园集团化发展中对政府的建议和思考第33-39页
  1.转变观念,提高认识,明确幼儿园集团化发展的必要性第33-34页
  2.政策明确,制度合理,做好幼儿园集团化发展的顶层设计第34-35页
  3.投入机制,改革创新,加大对集团化发展幼儿园的财政投入第35-36页
  4.准入制度,科学规范,保证学前教育质量与规模协同发展第36-38页
  5.监管到位,评价严格,保证幼儿园集团化发展的教育质量第38-39页
 (二)政府主导下幼儿园集团化发展中对集团化幼儿园的建议和思考第39-42页
  1.构建科学合理的内部组织机构第39-40页
  2.制定教师培训等制度,提升教师综合素质第40页
  3.优化资源配置,制定运作规则第40-41页
  4.构建特色课程,提高教育质量第41-42页
结语第42-43页
参考文献第43-47页
附录第47-49页
后记第49-50页

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