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海南高中数学教学状况的调查研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 引言第8-10页
   ·高中数学教学的研究现状第8-9页
   ·研究意义第9-10页
第二章 海南高中数学教学现状调查与分析第10-34页
   ·调查问卷的设计第10-11页
     ·研究内容第10页
     ·研究对象与方法第10页
     ·研究步骤第10-11页
   ·调查研究的实施和资料的整理方法第11页
     ·调查研究实施第11页
     ·资料整理分析第11页
   ·调查结果分析第11-31页
     ·高中数学教学现状总体情况分析第11-23页
     ·高中数学教师教学差异与分析第23-27页
     ·不同层次的学生数学学习情况差异与分析第27-31页
   ·调查所获若干重要结论第31-32页
   ·思考与建议第32-34页
第三章 提高高中数学思想方法教学的原则与策略第34-44页
   ·高中数学思想方法教学的原则、思路和方法第34-36页
     ·高中数学思想方法教学的原则第34-35页
     ·高中数学思想方法教学的思路和方法第35-36页
   ·高中数学思想方法的教学策略第36-38页
   ·教学案例分析第38-44页
第四章 反思与研究展望第44-48页
   ·高中数学教学研究的收获与启示,存在的不足第44-46页
   ·研究前景展望第46-48页
参考文献第48-50页
附录第50-55页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第55-56页
致谢第56-57页
附件第57页

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